西師大版五年級上冊藏羚羊的故事教案2(參考版)
2024-11-24 00:12本頁面
【正文】 七、課堂小結(jié) 教師：孩子們，藏羚羊的故事不僅感人，更發(fā)人深省。 、文字。 六、總結(jié)全文，拓展延伸 ，完成板 書。 教師引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵詞語體會，適時點撥： （ 1）抓動詞：“拿”、“給”、“找”、“碾”、“敷”、“裹”體會隊員們關(guān)愛動物的美好心靈。 五、品讀隊員對羚羊的愛 ：在這段愛的旅程中，讓我們感受到了老羚 羊那偉大而深沉的愛，他的愛深深地感動著我們，還感動著誰呢？（科考隊員們）文章中還流淌著另一種愛是什么呢？（科考隊員們對羚羊的愛） ：學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，按照剛才總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，勾畫品讀相關(guān)語句，再有感情地朗讀。 過渡：除此之外，在科考隊員對小羚羊采取救助的過程中，以及兩只羚羊團聚時，老羚羊也表現(xiàn)出了對小羚羊的愛，你能在后面兩部分中找出體現(xiàn)老羚羊?qū)π×缪?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1