【摘要】《“空中霸王”的克星》教學(xué)目標(biāo)12過反復(fù)朗讀,理解課文內(nèi)容,知道蜂鳥的特點以及它為什么能夠“克”老鷹,并背誦喜歡的段落。34教學(xué)重點12教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字、詞卡片;老鷹、蜂鳥的圖片或介紹蜂鳥的影碟;蜂鳥的檔案卡。學(xué)生:閱讀有關(guān)動物的書籍,收
2024-11-24 00:11
【摘要】“空中霸王的克星”班級姓名一、讀拼音,寫漢字。bàpángsīshāwù()王()大()(
2024-12-13 04:27
【摘要】空中霸王的克星西師大版四年級語文上冊第三單元蜂鳥簡介蜂鳥吸食時懸停在空中,每秒拍翅70次以上,發(fā)出蜜蜂的嗡嗡聲,因此叫做蜂鳥。它的主要特征及生活習(xí)性有以下三點:。蜂鳥以花蜜為食物。許多蜂鳥有長喙、長舌,特別適合用來探進(jìn)不同花朵里吸食花蜜。。大多數(shù)蜂鳥都極為細(xì)小,最大的蜂鳥身長也只有20厘米左右。
2024-12-16 18:11
2024-11-23 19:48
【摘要】9“空中霸王”的克星教學(xué)目標(biāo)12老鷹,并背誦喜歡的段落。34教學(xué)重點12。教學(xué)準(zhǔn)備閱讀有關(guān)動物的書籍,收集有關(guān)鷹和蜂鳥的圖片、文字資料;預(yù)習(xí)課文,勾出生字、新詞,標(biāo)出段落序號。教學(xué)時間:2課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入1有地位的。出示圖片:鷹——
2024-12-12 03:38
【摘要】9b空中霸王的克星蜂鳥蜂鳥簡介蜂鳥吸食時懸停在空中,每秒拍翅70次以上,發(fā)出蜜蜂的嗡嗡聲,因此叫做蜂鳥。它的主要特征及生活習(xí)性有以下三點:。蜂鳥以花蜜為食物。許多蜂鳥有長喙、長舌,特別適合用來探進(jìn)不同花朵里吸食花蜜。。大多數(shù)蜂鳥都極為細(xì)小,最大的蜂鳥身長也只有20厘米左右。。盡管蜂鳥
2024-12-17 16:17
【摘要】一.課題空中霸王的克星二.課時二課時三.教學(xué)目標(biāo):,并能正確書寫。利用工具書和聯(lián)系上下文理解“嬌小玲瓏”、“兇悍好斗”、“奮不顧身”、“遍體鱗傷”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己感興趣的部分。,了解蜂鳥的特點,初步感受本文打比方、列數(shù)據(jù)的寫作方法。,培養(yǎng)查閱、搜集資料的好習(xí)慣。四.教學(xué)重點:了
2024-11-28 18:27
【摘要】《夾竹桃》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段,在自讀自悟中,感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點,品味課文的語言。2、借助畫面,感受意境,指導(dǎo)誦讀。教學(xué)過程:一、出示畫面,引導(dǎo)觀察:1、同學(xué)們,今天這節(jié)課,老師給大家?guī)砹藘膳杳利惖幕?,請看大屏幕,知道它?/span>
2024-11-23 21:09
【摘要】“空中霸王”的克星王首瓔蜂鳥簡介蜂鳥:蜂鳥吸食時懸停在空中,每秒拍翅70次以上,發(fā)出蜜蜂的嗡嗡聲,因此叫做蜂鳥。它的主要特征及生活習(xí)性有以下三點:(1)吸吮花蜜。所有蜂鳥都以花蜜為食物。許多蜂鳥有長喙、長舌,特別適合用來探進(jìn)不同花朵里吸食花蜜。植物往往需要蜂鳥的幫助,因為花粉會沾在蜂鳥的羽毛上,讓蜂鳥由一朵花傳到
2024-11-28 14:21
【摘要】《海灘上的雕塑》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點朗讀課文,感受海灘給我們帶來的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備生字詞卡片、課件。教學(xué)時間2課時教學(xué)過程一、激情引趣,導(dǎo)入課文123教師:或許有的同學(xué)沒見過
【摘要】9“空中霸王”的克星西師大版四年級語文上冊第三單元蜂鳥蜂鳥簡介蜂鳥吸食時懸停在空中,每秒拍翅70次以上,發(fā)出蜜蜂的嗡嗡聲,因此叫做蜂鳥。它的主要特征及生活習(xí)性有以下三點:。蜂鳥以花蜜為食物。許多蜂鳥有長喙、長舌,特別適合用來探進(jìn)不同花朵里吸食花蜜。。大多數(shù)蜂鳥都極為細(xì)小,最大的蜂鳥身
2024-12-03 00:36
【摘要】西師大版四年級上冊第九課9“空中霸王”的克星初讀要求:1、自由朗讀課文,將課文讀通讀順,讀準(zhǔn)生字詞語。2、空中霸王指什么?它有什么特點?它的克星是誰,又有什么特點?生字詞dǎibàwù
2024-12-02 03:12
【摘要】《夾竹桃》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段,在自讀自悟中,感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點,品味課文的語言。2、借助畫面,感受意境,指導(dǎo)誦讀。教學(xué)過程:一、出示畫面,引導(dǎo)觀察:1、同學(xué)們,今天這節(jié)課,老師給大家?guī)砹藘膳杳利惖幕ǎ埧创笃聊?,知道它的名字?/span>
2024-12-15 06:23
【摘要】《向大樹道歉》教學(xué)目標(biāo)12隆”、“水泄不通”、“衣冠楚楚”等詞語的意思。3性。教學(xué)重難點重點:理解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文理解部分新詞。難點:在理解課文的基礎(chǔ)上感悟丹尼爾的行為對人們的啟發(fā)。教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字、詞卡片,教學(xué)掛圖或課件。學(xué)生