【正文】 因為一日為師，終生為父，師長如父母，我無論走到哪里，都會永遠記著您，永遠祝福您。走好生命中的每一步，友愛，健美，求實，進取 !在此，我代表全校學生向您深深地鞠一躬：老師，您辛苦了 ! 金秋時節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是老師的佳節(jié) 。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。描繪 著美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。少了許多煩惱，增添了一份堅毅。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。您因材施教，善啟心靈。敬愛的 老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅 —— 祝您教師節(jié)愉快。您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來 ?? 這一切，匯成了一曲最雄渾、美、最壯麗、最動聽的樂章。你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠 。 你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵 。信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。 小學生祝教師節(jié)快樂演講稿篇 15 敬愛的老師、親 愛的同學們： 大家好 !在教師節(jié)即將來臨之際，我為大家獻上一曲心中的歌《老師，您辛苦了》。 我們很快迎來了自我的高中生活，這時我們會有更多的老師在身邊關(guān)心著，鼓勵著 ?? 我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自我的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從那里起步的 。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。那是怎樣的一種幸福啊 !于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。 ” 千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材 !誰又能明白，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑 皺紋是最好的見證。我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔 。 回憶在二中三年的學習時光，每一點的進步，都與教師們的教誨分不開。我說師恩如歌 ! 你看：老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。 ” 這是落葉的執(zhí)著，也是老師的執(zhí)著 !也許老去只能磨滅您的身軀，卻磨滅不了您心 中那份教書育人的決心與熱情，反而讓它愈燒愈旺，燒旺了我們的未來 !最后，在這金秋里，老師請聽一聽我們最誠摯的感恩： “ 老師，謝謝你 !” 小學生祝教師節(jié)快樂演講稿篇 14 師恩如歌 有人說師恩如山，因為高山巍巍，使人祟敬。只要心到了，再微小的禮物在老師眼中都彌足珍貴。我們熱愛老師，贊美老師，用無數(shù)美麗的形容詞裝扮他們，卻比不上一次細小的舉動還有那聲真切的 “ 老師 ” 來得感人。老師是江河，千難萬難阻不斷您奔騰的川流 ! 有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話： “ 我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡 ‘ 老師 ’ 這兩個字。也許我們可以用驕傲與不屑來迎接成功與榮耀，但卻面對不了老師那嚴厲真摯地訓斥與失望。老師對我們的愛，是傾其一生卻不求回報，默默付出只為我們的成長的嚴肅的真摯的愛。當我們遇到難題的時候，您耐心地為我們講解，從完全不理解到理解得透徹，帶給我們質(zhì)的飛躍 。社會的發(fā)展需要科技，科技的進步依靠教育，而教育的成功關(guān)鍵就在于老師。 從咿呀學語的孩童到知識豐富的人才，從懵懂無知的少年到成熟穩(wěn)重的成人，從門外漢到專才， 從古時人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的 39。感恩是種子，能在我們的心田發(fā)芽成長。感恩是雨水，能匯聚成愛的海洋 。 小學生祝教師節(jié)快樂演講稿篇 13 小草享受春風雨露的滋潤，所以它將感恩化為動力茁壯成長 。 在沈老師的無微不至的關(guān)懷下，和不厭其煩的講解中，不僅使我掌握了更多的知識也極大的培養(yǎng)了我的學習興趣。放學后，我把學稿給沈老師，沈老師就認真的幫我改作業(yè)，有錯題，她就細心跟我講。就這個星期二，沈老師下午帶我們上的實踐課為了講明天要上的課，就在我們訂正學搞的時候，沈老師跑過來 對我說： ” 放學以后，你到我辦公室，我?guī)湍惆呀裉斓淖鳂I(yè)改掉，再講講明天的課，你明天不是要參加 “ 手拉手 ” 活動嗎 ?我?guī)湍阊a一下課，不然影響你的學習。 小學生祝教師節(jié)快樂演講稿篇 12 親愛的老師、同學們： 大家好 ! 沈老師是我們班里數(shù)學老師，沈老師她喜歡用兒歌的方法交我們背一些東西，這樣能使我們記得住。 老師是美麗的，她就應擁有美麗的語言，美麗的動作，美麗的形象，美麗的心靈。而作為一名老師，我們無怨無悔于自我的選取，無愧無負于一個人民教師的光榮稱號。在陽光下耕耘，在花叢中忙碌，在智慧里開拓，展示生活的奧秘。作為教師，無論何時，都應經(jīng)得起學生之后的回憶。在以后的從教路上，這一幕成了我自信和戰(zhàn)勝困難的無盡源泉，她讓我懂得什么是 “ 老師 ” 。 ()下午，我一走進教室，我驚呆了，只見講桌上堆滿了各種各樣的止咳藥、感冒藥，而孩子們一個個都用關(guān)切的目光看著我。一次班里的一個學生感冒了，上課時咳嗽得小臉通紅，作為老師，我責無旁貸地引著他 去看醫(yī)生，給他拿了藥，倒來開水，哄著他吃下去。而如今，我有幸成為一名老師。千鈞重擔，系于教師。百年大計，莫如樹人。 “ 一年之計，莫如樹谷 。 學高為師，德高為范。是太陽底下最光輝的職業(yè) 。我們的梁老師辛勤工作，不求回報，其他的老師又何嘗不是呢 ?所以，我要更加努力，不辜負老師對我的期望，做一個對社會有用的人。我正偷寫著，忽然 ，老師一句 “?? 就像咱班的某些同學，表面上看著表里如一，呵，內(nèi)心還不知想干嘛呢 !” 我猛一抬頭，發(fā)覺老師在看著我，我仿佛讀懂了老師的意思：只要你好好聽講，老師會不計前嫌的，想到這里，我的臉一陣火熱 ?? 我們的老師就是這樣的負責 !老師啊，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們 !您也像那在花園中辛勤勞作的園丁，忘我地工作著。 梁老師是我們的語文老師，兼班主任，她對我們很負責，她所講述的知識點非常重要，而且環(huán)環(huán)相扣，從不遺漏任何一點知識 ?? 想到這里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是語文課，許多同學仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業(yè)是練習冊，都開始了 “ 地下行動 ” 。老師是紅燭，默默地燃燒了自己，卻照亮了別人。 李老師就是這樣，不私的 `奉獻著，毫無怨言地為我們付出著。 我們身邊有許多的好老師，他們都把身上最美好，最充足的光輝灑向了我們。 針對花兒來說，園丁是必不可少的。 啊 !老師是園丁，辛勤地培 育著祖國的花朵。假如你生病了，你會干你覺得疼的事嗎 ?顯然不會，可李老師卻堅持批改著本子。有一次，李老師脊椎又疼了，李老師就到醫(yī)院做推拿，醫(yī)生說只能多休息，病才能好，可李老師天天都要批改作業(yè)，想休息要比登天還難。 啊 !老師是園丁，辛勤 地培育著祖國的花朵，無私地奉獻著她所有的光輝 !