【正文】 天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。 請(qǐng)不要實(shí)行棍棒教育。 對(duì)孩子多進(jìn)行鼓勵(lì)性教育 有時(shí)候家長(zhǎng)和老師的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至 是刻骨銘心的。考試 之后，我接到很多家長(zhǎng)的電話，問我孩子得了多少分 ?在班上排第幾 ?記得有一個(gè)家長(zhǎng)問我，當(dāng)我告訴她孩子在班上第八時(shí)，她當(dāng)時(shí)很著急，說： “ 怎么排到那后面去了 ?她怎么退得這樣 ?” 我當(dāng)時(shí)說： “ 好在你的孩子沒在我身邊，要是她聽到這話，不知該有多傷心了 !” 每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，孩子們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)很努力了，他可能在某個(gè)方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。但是我們要明白家長(zhǎng)才是孩子的第一任老師，家庭就是孩子的第一所學(xué)校，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你可能不知道：你的孩子不管有什么活動(dòng)站路隊(duì)都會(huì)那么筆直 。你可能不知道：你的孩子就算在操場(chǎng)里撿到 5毛錢都會(huì)交到老師手里 。有什么想法，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，多數(shù)學(xué)生愿意和老師說。 四、學(xué)生狀況 所以說，我們的孩子是好樣的，可能也有家長(zhǎng)會(huì)說自己不滿意學(xué)生的成績(jī)，那么這里我可以負(fù)責(zé)的說，絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高，不同程度上都在進(jìn)步，上周剛進(jìn)行完階段考試。全體班主任 6： 10 到校，一年來我們做到了 。上學(xué)期期末考試平均分差距 25分，這學(xué)期期中考試相差 16 分。教室、宿舍實(shí)行集中供暖。200米塑膠跑道，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等一應(yīng)俱全 。 建有高標(biāo)準(zhǔn)的錄播室、演播室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和智能廣播系統(tǒng) 。 我們學(xué)校配備一流的硬件設(shè)施。我想今 天在座的各位肯定明白這個(gè)道理。再說學(xué)生如果出現(xiàn)了問題，就應(yīng)該積極地想辦法解決，這樣才能更有利于學(xué)生今后的成長(zhǎng)。 一、家長(zhǎng)會(huì)的意義 在座的各位家長(zhǎng)可能有同感，學(xué)生怕聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不愿意聽見班主任的電話，因?yàn)槟嵌鄶?shù)情況下意味著學(xué)生出了問題，意味著家長(zhǎng)來校后會(huì)遭遇難堪尷尬。感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展。 如果我今天的發(fā)言能夠給您帶來一點(diǎn)小小的啟示，我將感到無比欣慰和榮幸 ! 在這里我也想再次感謝楊老師，感謝各位家長(zhǎng)能耐心地傾聽我的發(fā)言。也許只是因?yàn)槁殬I(yè)的原因，我接觸到的孩子多一些，這些孩子的一言一行，所做所為仿佛都能讓我看到自己孩子在未來的樣子。這樣做的好處是我們能夠及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)的狀態(tài)，知道他們學(xué)習(xí)的進(jìn)度，隨時(shí)幫助他解決在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，同時(shí)也能借這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)父母和孩子的良好關(guān)系等等。 另外，我覺得父母能帶孩子的盡量不要讓家里的老人帶，不是說老人帶大的孩子都不好，主要是這樣的孩子如果出現(xiàn)了問題，父母想要再糾正會(huì)比較困難。我規(guī)定孩子每天看電視的時(shí)間，幫助他挑選一些有意義的電視節(jié)目，偶爾也會(huì)給他一些自由選擇的空間。 因?yàn)楣ぷ鞯男枰惨驗(yàn)閭€(gè)人的愛好，我經(jīng)常喜歡買書看書，無形當(dāng)中就會(huì)給孩子帶來好的影響。你想要讓孩子成為一個(gè)什么樣的人，你必須努力使自己成為這樣的人。大家經(jīng)常聽到這樣一句話：父母是孩子的第一任老師。 任何一個(gè)習(xí)慣或觀念的培養(yǎng)都不是一朝一夕的事情，所以家長(zhǎng)在這一點(diǎn)上一定要有充分的心理準(zhǔn)備和足夠的耐心。每天吃完晚飯，刷好鍋碗，我會(huì)要求孩子去倒家里一天的生活垃圾。 再次，家庭教育一定要堅(jiān)持不懈。 我的孩子從上幼兒園小班到現(xiàn)在已經(jīng)有將近六年的時(shí)間了 ，從來沒有遲到過一次，因?yàn)樯≌?qǐng)假的次數(shù)也屈指可數(shù)，記得他幼兒園上的時(shí)候，有一年冬天下了一場(chǎng)非常大的雪，有些家長(zhǎng)因?yàn)橄勇闊┚瓦x擇讓孩子呆在家里，而我們?nèi)匀煌浦孕熊嚢押⒆铀偷搅藢W(xué)校。集體跑操不僅可以提高孩子的身體素質(zhì)，而且還有利于培養(yǎng)孩子吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的精神，同時(shí)還能增強(qiáng)孩子與他的合作意識(shí)，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感等等。 一個(gè)學(xué)期下來，我就發(fā)現(xiàn)那些頻繁請(qǐng)假的孩子在其他方面比如學(xué)習(xí)、紀(jì)律等一般都不如那些從不輕易請(qǐng)假的孩子。我舉一個(gè)小小的例子：我們學(xué)校有一個(gè)陽光大課間活動(dòng)，其實(shí)就是學(xué)校利用十點(diǎn)到十點(diǎn)半的半個(gè)小時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行集體跑步活動(dòng)。所以培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，越早效果越好。比如有的孩子不寫作業(yè)，家長(zhǎng)說不管用，老師說一說，可能今天管用，明天不說，他就又不寫作業(yè)了。 有的家長(zhǎng)喜歡說，孩子不聽我們的話，聽老師的話 。因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子特別愛面子，自尊心強(qiáng)，從小積累起來的壞習(xí)慣，比如懶惰、拖拉等，很難讓他們適應(yīng)初中比較緊張繁重的功課，他們就會(huì)表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的挫敗感，他們的這種挫敗感很容易通過比較激烈的形式表現(xiàn)出來，比如打架、吸煙、上網(wǎng)、逃學(xué)等等。我教的學(xué)生都是十三四歲的孩子，正處于人們所說的叛逆期。 那么我們應(yīng)該如何避免孩子將來出現(xiàn)這樣或那樣的問題，我想從以下幾個(gè)方面來說一說我的體會(huì)。 我是一名初中教師，也是一名班主任，從我的職業(yè)角度和我多年的工作經(jīng)歷來看，我深感家庭教育責(zé)任的重大。 各位家長(zhǎng)， “ 努力永遠(yuǎn)不會(huì)騙人，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的堅(jiān)持回報(bào)了你的期許。 ” 初中生談戀愛，就猶如一個(gè)美女穿泳裝逛大街，不合時(shí)宜。要處理好異性同學(xué)的關(guān)系，恰同學(xué)少年，是求學(xué)上進(jìn)的時(shí)期，是為一生打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻 ，不可荒廢。對(duì)待同學(xué)要友好，同學(xué)之情是最純真的感情，同班同學(xué)，情同手足，是學(xué)生一生的朋友。要讓學(xué)生積極主動(dòng)的適應(yīng)老師，而不是一味的讓老師去適應(yīng)和照顧你的孩子，對(duì)待老師永遠(yuǎn)要心存敬畏，越是嚴(yán)格，甚至嚴(yán)厲苛刻的老師，越是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師。 改變?nèi)穗H關(guān)系。心中要能容人容事，遇事要能寵辱不驚，既經(jīng)受的了鮮花和榮耀 ，又經(jīng)得起挫折與失敗，成功和失敗都是對(duì)人的考驗(yàn)。你能看多遠(yuǎn)，就會(huì)走多遠(yuǎn)，眼光決定你的人生長(zhǎng)度，心胸決定你的人生高度，學(xué)識(shí)決定你的人生寬度。 改變心態(tài)和胸懷。不急不躁、冷靜思考，才會(huì)逐漸走上成熟。個(gè)性可以張揚(yáng)，脾氣性格必須收斂。 改變脾氣和性格。讀書要放聲朗讀，讀的目中無人，讀的心無旁騖，讀的自我陶醉才行；書寫要工工整整，規(guī)范美觀，寫的好就會(huì)記的牢，寫的美就會(huì)得高分，書寫還會(huì)鍛煉學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、審美情趣、細(xì)微意識(shí)。守規(guī)矩守紀(jì)律的人，就會(huì)有規(guī)則意識(shí)，做題時(shí)就不會(huì)違反題意而出錯(cuò)；認(rèn)真仔細(xì)，做事有條不紊，凡事講究秩序，存放物品整齊有序的同學(xué)，做題、做事就會(huì)少出差錯(cuò)，不會(huì)因馬虎而犯低級(jí)的錯(cuò)誤；良好的作息習(xí)慣，比較穩(wěn)定的生活規(guī) 律，做事就會(huì)一板一眼、不驕不躁、有條不紊，遇事就會(huì)沉著冷靜，成熟沉穩(wěn)。習(xí)慣就是素質(zhì)。對(duì)待學(xué)習(xí)、班務(wù)，以及一切該做的事情，都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、仔細(xì)、規(guī)范的態(tài)度，積極、向上、進(jìn)取、執(zhí)著的態(tài)度。態(tài)度就是品質(zhì)。初中階段，要幫助孩子改變以下幾個(gè)方面的問題。所以，進(jìn)步，從改變自己開始。學(xué)習(xí)亦然，人生亦然，從外被打破是壓力，從內(nèi)自己打破是新生。但是，這也不可能，當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始，我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可以改變這個(gè)世界！從現(xiàn) 在開始改變自己吧！ ” 這位英國(guó)老者用一生經(jīng)歷的感悟告訴我們，我們只有先改變自己才能改變一切，才能改變孩子。 ” 希望每一個(gè)人都不要擁有一個(gè)后悔的人生。 記的前幾年，有一個(gè)雜志搞了個(gè)調(diào)查，全國(guó) 60 歲以上的老人抽樣調(diào)查： “ 你最后悔什么？ ” 結(jié)果是：75%的老人后悔年少時(shí)不好好上學(xué)（或無機(jī)會(huì)上學(xué)），年輕時(shí)努力不夠，導(dǎo)致一事無成； 70%的老人后悔年輕時(shí)選錯(cuò)了職業(yè)； 62%的老人后悔對(duì)子女教育不當(dāng)； 57%的老人后悔沒有好好珍惜自己的伴侶； 49%的老人后悔沒有善待自己。希望我們的家庭都能書香四溢，溫馨優(yōu)雅。我國(guó)古代的《顏氏家訓(xùn)》 、《曾子家書》等有名的家風(fēng)家訓(xùn)值得廣大家長(zhǎng)閱讀和學(xué)習(xí)。 ” 新中國(guó)成立后，錢學(xué)森克服重重困難，回國(guó)報(bào)效國(guó)家。一個(gè)家庭，抑或家族，最寶貴的不是錢財(cái)，而是延綿不斷的家風(fēng)。孩子若能喜歡閱讀，大量閱讀，這個(gè)孩子基本就成了。學(xué)生做題慢，不會(huì)審題，不理解題意，馬虎好出錯(cuò)，害怕寫作文，認(rèn)識(shí)問題膚淺，思考不深入等等，都是閱讀能力差的緣故，一句話， “ 書讀少了。從閱讀時(shí)間來看，每天保證半小時(shí)以上的興趣閱讀或?qū)W習(xí)相關(guān)閱讀的學(xué)生，其閱讀成績(jī)比基本不閱讀的學(xué)生高出 10分以上。 3%，獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的比例占 22%，為什么？因?yàn)橐陨腥讼矚g閱讀。北京師范大學(xué)教授檀傳寶博士說過， “ 孩子學(xué)好語文，喜歡閱讀，就是最好的德育。蘇霍姆林斯基說過，讓孩子變聰明的辦法不是做更多的習(xí)題和上補(bǔ)習(xí)班，而是讓孩子閱讀、閱讀、再閱讀。 一是，要?jiǎng)?chuàng)建書香家庭，創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍。自 20__年以來，我校提出 “__ 育人 ” 的辦學(xué)思想， 打造潔雅校園、清雅課堂、馨雅家庭，培養(yǎng)優(yōu)雅女生、儒雅男生、和雅教師。家長(zhǎng)把孩子交到老師手上時(shí)，已經(jīng)被家長(zhǎng)涂上千姿百態(tài)的形狀，老師更像是一塊橡皮，拼命的去擦拭，讓孩子有好的品行和習(xí)慣。有人說孩子是一張白紙，老師是畫筆，老師可以在上面畫出多彩的圖畫。家長(zhǎng)的修養(yǎng)就是孩子的素養(yǎng)。韓國(guó)前教育部長(zhǎng)文龍鱗說：“ 道德教育完全是父母的責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)是先成人，再成才。教育的最終目的是道德 教育。智慧的家長(zhǎng)善于研究孩子的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，幫助孩子設(shè)計(jì)人生，而不是設(shè)置人生，不要做 “ 趕鴨子上架 ” 的事。我們可以引導(dǎo)孩子去喜歡該做的事情，而不是強(qiáng)制孩子做一些事情。 三是自主選擇的權(quán)利不可替代。心與心的交流和溝通，就是最好的教育。父母不可高高在上，動(dòng)輒呵斥、指責(zé)和打罵，特別對(duì)待青春期的初中生，切不可 簡(jiǎn)單粗暴。農(nóng)民種莊稼，你只能給予陽光、肥料和水分等，且不可拔苗助長(zhǎng)。孩子要做事、要?jiǎng)趧?dòng)、要鍛煉、要整理自己的物品、要洗自己的衣服、要洗自己的碗筷、要承擔(dān)自己犯錯(cuò)誤的后果，孩子能干的事情家長(zhǎng)不可代替，誰代替，誰溺愛，溺愛就是最大的傷害。該孩子做的，該孩子經(jīng)歷的，必須放手交給孩子，否則就是害孩子。 一是自己成長(zhǎng)的權(quán)利不可剝奪。人是平等的，人人需要尊重。 ” 孩子缺失愛，將來必是一個(gè)殘缺的人。孩子成長(zhǎng)過程中最需要的是父母的愛。為了孩子，夫妻都要忍讓，共同維護(hù)好家庭，捍衛(wèi)家庭。 “ 覆巢之下，焉有完卵。處在新時(shí)代，我們家長(zhǎng)要建立新的家庭教育觀念。 ” 聽上去是一句謙恭的話，其實(shí)，是推脫育人的責(zé)任。 各位家長(zhǎng)，你是孩子教育的第一責(zé)任人。在這個(gè)世界上真正屬于你的東西不是票子、房子、車子和位子，而是你的孩子，因?yàn)橹挥心愕暮⒆友永m(xù)了你的生命和基因，其他都是浮云。全國(guó)知名班主任王金戰(zhàn)說過： “ 失敗的孩子， 95%是敗在家長(zhǎng)手里。 二、關(guān)于家庭教育 每一個(gè)優(yōu)秀的孩子后面必有高素質(zhì)的家長(zhǎng)。所以，教育的最終目的就是培育高素質(zhì)的人。改革開放 __年，國(guó)富民強(qiáng)，我們進(jìn)入新時(shí)代?？焖侔l(fā)展經(jīng)濟(jì)，必須快出人才。這種最終為了就業(yè)的教育，這種被家長(zhǎng)捆綁的教育，這種急功近 利的教育，不是真正的教育，抑或說是落后的教育，因?yàn)?，我們都忽視了教育的主體 —— 學(xué)生，忽視了孩子的存在，忽視了人性的存在。所以，就出現(xiàn)全國(guó)教育最頭疼的問題，擇校！學(xué)校，也沒辦法，想方設(shè)法、加班加點(diǎn)提高教學(xué)質(zhì)量，多培養(yǎng)優(yōu)秀生，多考重點(diǎn)高中，多考名牌大學(xué)，迎合家長(zhǎng)。 當(dāng)前，無論是我國(guó)的學(xué)校教育，還是家庭教育，都是有問題的教育，畸形的教育，落后于新時(shí)代的教育。所以 ，一味靠死記硬背學(xué)習(xí)的孩子，走不遠(yuǎn)，登不高。教育不是把孩子的腦袋灌滿知識(shí)，而是點(diǎn)燃，點(diǎn)燃孩子心中渴望成長(zhǎng)的火把。愛因斯坦說過，當(dāng)你把所學(xué)的知識(shí)全部忘掉，剩下的就是教育。育好人，必須構(gòu)建家庭、學(xué)校教育的共同體。美國(guó)大教育家杜威說過，成長(zhǎng)就是教育，教育就是生活，學(xué)校就是社會(huì)。 家庭和學(xué)校，是孩子成長(zhǎng)的最重要的環(huán)境。這學(xué)期我們班倒了教室，一些投影儀等設(shè)備都是全新的，損壞了就需要我們自己來賠償，所以我們要愛護(hù)我們的班集體，這里就是我們的家。 3；我們已經(jīng)步入了高中，褪去了稚嫩與無知，多了些成熟與充實(shí)。 2；在完成作業(yè)方面，有大部分同學(xué)能夠按照老師的要求， 按時(shí)完成作業(yè)，但有一少部分同學(xué)不能夠按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，甚至還有些同學(xué)每科作業(yè)都不能夠按時(shí)完成。但是，在學(xué)習(xí)和生活中大家也 會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身上仍然存在著很多問題。 下課時(shí)，同學(xué)們都很活躍，做到有效的勞逸結(jié)合。每一天都有 64張燦爛的 .笑臉，每一天都有 64個(gè)努力的身影。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)在每一本作業(yè)上一一展現(xiàn)，每一個(gè)言行舉止，每一次熱心教育，無不體現(xiàn)出老師們關(guān)懷備至的愛。特 別是我們的班干部，為同學(xué)們服務(wù)，自己留下了無數(shù)的汗水，卻沒有一句怨言，這種甘于奉獻(xiàn)的精神實(shí)在是讓人贊嘆。今天，我將和各位叔叔阿姨們一同分享我們期中考試后的成功和喜悅，失敗和淚水。但，我相信、在老師的帶領(lǐng)和幫助下，帶著家長(zhǎng)們深切的期盼，我們終究會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地完善我們自身、像雛鷹般積蓄著力量、等待著翱翔于蒼穹的明天 初中作文家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 12 尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨： 大家好！ 我是高二（ 7）班的班長(zhǎng)劉歡。 也許現(xiàn)在的我們還不夠優(yōu)秀。另外，我們班里還存在著推脫值日的現(xiàn)象，因此被罰的情形也時(shí)有發(fā)生。有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳，對(duì)于數(shù)學(xué)作業(yè)不認(rèn)真，例如曹嘉同學(xué)。 金無足赤，人無完人，同學(xué)們雖有很多優(yōu)點(diǎn)，但也難免會(huì)有些小毛病。其次，對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。 在我看來，學(xué)習(xí)更是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)王堯、王嘉琦等同學(xué)課上效率很高，聽課狀態(tài)特別好，是大家的榜樣。 ” 大概說的就是如此吧。 上課時(shí)很多同學(xué)能夠積極思考，大膽發(fā)言，跟著老師的思路走，更敢于質(zhì)疑，敢于提問。 在 過去的這一學(xué)期里，同學(xué)們都有很大的進(jìn)步。我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，疲憊與歡欣。 最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要