冬至主題活動方案8篇(參考版)
2024-09-02 18:44本頁面
【正文】 兩組操作間內的人員先后輪換進操作間，每組分為 4 個小組，在規(guī)定的時間內包餃子，看那一小組包的最多，評選出包的最快的小組： 在每小組選出十個餃子進行評比，看那些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組 。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀的。 冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉(xiāng)之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。 借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。 三、活動目的 冬至時節(jié) “ 吃餃子 ” 是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在這辭舊迎新的季節(jié)，在這年味十足的日子，在這即將告別10 年美好生活的時刻，我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁。 活動結束，收拾活動現(xiàn)場。 頒發(fā)團隊優(yōu)秀獎獎品。 (3)每組包夠 70 個餃子算完成比賽，評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優(yōu)秀獎一個。 (2)抓鬮分為四組，每組 4 人參加比賽。 活動規(guī)則。 (2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調食堂準備活動食材。 五、活動流程 活動前準備工作。 活動地點：后勤集團會議室。 借此使職工放松心情，緩解工作壓力。 二、活動原則： 快樂為主，比賽為輔。 為弟弟妹妹喂餃子活動。 活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。 七、成果形式： 交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。知道包餃子必須帶的物品。 活動場地：各班教室 六、活動設想： 事先讓孩子了解有關餃子的知識。 通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。 2024 年冬至主題活動方案 4 一、活動主題： 冬至有吃餃子的習俗。 班級整理、餐后散步、午休 ——— 活動結束。 吃餃子階段 (30 分鐘 ) 生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。 班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、等活動 (班主任設計好 )(等待餃子煮熟 )。 家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。 班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房 。等待班級生活老師來領取。 和父母一起包餃子增進父母親情 活動準備 請家長準備：搟面杖 、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 )，以校訊通、形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品 (提前兩天通知家長 ) 幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。 六、活動現(xiàn)場分工：
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