【摘要】寫作草擬一份合同【文題導(dǎo)引】天外天蔬果進(jìn)出口公司專門經(jīng)營無公害水果的進(jìn)出口業(yè)務(wù),為了保證貨源,保證質(zhì)量,保證及時向外商供貨,該公司有意通過給予技術(shù)支持和按保護(hù)價收購等方式,引導(dǎo)當(dāng)?shù)毓r(nóng)生產(chǎn)無公害蘋果,從而建立公司的貨源基地。公司擬與果農(nóng)朋友訂立購銷合同,以維護(hù)雙方的利益。請你根據(jù)上述情況,替天外天公司草擬一份合同。
2025-06-17 12:09
【摘要】怎樣進(jìn)行手抄報的教學(xué)設(shè)計設(shè)計與制作,大體上可以從這三個方面來闡述:一、美化與教學(xué)設(shè)計設(shè)計的步驟;二、報頭、插圖與尾花的表現(xiàn);三、編輯抄寫描繪制作過程。一、美化與教學(xué)設(shè)計設(shè)計手抄報的美化與教學(xué)設(shè)計設(shè)計涉及的范圍主要有:版面教學(xué)設(shè)計設(shè)計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊教學(xué)設(shè)計>
2024-11-24 00:02
【摘要】獻(xiàn)給教師節(jié)一份特殊的禮物漳州三中語文組陳藝偉一、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生從綜合性探究中了解教師的工作心理狀態(tài);2、倡導(dǎo)、鼓勵發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性投入調(diào)查研究中;3、激發(fā)學(xué)生的情感,有助于師生間的交流與溝通;4、培養(yǎng)學(xué)生獲得對社會、人生的深
2024-12-13 04:18
【摘要】《家》的導(dǎo)學(xué)案【課前準(zhǔn)備】鹿邑三高張偉一、生字識記裊(niǎo):細(xì)長柔弱。如:裊娜。馨(xīn):散布得遠(yuǎn)的香氣。如:馨香。屑(xiè):1.碎末。如:木屑。2.瑣碎。如:屑屑。本文取此義(做)。如:不屑一顧。憩(qì):休息。如:小憩。曳(
2024-12-12 13:31
【摘要】24《詩經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計人:劉杏林教師寄語:力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解《詩經(jīng)》的基本知識及其在中國文學(xué)史上的地位。2.把握《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3、正確認(rèn)識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往。學(xué)習(xí)過程:第一課時《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知
【摘要】《笑》教學(xué)設(shè)計干一初級中學(xué)陳亞林一、教學(xué)目標(biāo):(一)了解笑的機(jī)理和作用。(二)學(xué)習(xí)本文節(jié)奏明快、活潑跳躍的語言風(fēng)格。(三)培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀個人生態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn):了解笑的機(jī)理和作用三、課時安排:一課時四、教學(xué)過程(一)搞笑視頻導(dǎo)入思考:(1)剛才同學(xué)們都笑了,誰來說說笑是怎么產(chǎn)生的呢?
2024-12-12 21:01
【摘要】 九年級下學(xué)期期中語文試卷答案 一、積累與運(yùn)用(20分) (?A????)(2分) ??A.瞬間(shùn)???啜泣(chuò)???渾身解數(shù)(xiè)???肥碩(shuò) ??B.確鑿...
2025-04-05 06:16
【摘要】《畢業(yè)寄語》教學(xué)設(shè)計⊙總體構(gòu)思通過師生共同討論探究,學(xué)習(xí)范例,明確寫畢業(yè)寄語的要求、內(nèi)容和形式,以小組集體創(chuàng)作和個人創(chuàng)作的形式進(jìn)行寫作訓(xùn)練,鍛煉寫作能力,表達(dá)對母校、對老師、對同窗好友的祝愿,增進(jìn)友誼,共同進(jìn)步。同時培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識和動腦動口動手能力?!堰^程設(shè)計【教法學(xué)法】
【摘要】《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》簡介《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌三百零五篇,又稱“詩三百”?!对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個部分。文章所選的兩篇分別屬于“風(fēng)”中《周南》、《秦風(fēng)》?!对娊?jīng)》中常用的表現(xiàn)手法:賦、比、興。了解《詩
2024-12-12 05:56
【摘要】語文版九年級(上)綜合性學(xué)習(xí)獻(xiàn)給教師節(jié)一份特殊的禮物教學(xué)要求:。。,要實(shí)事求是。。教學(xué)內(nèi)容:一、實(shí)施步驟、數(shù)、外、政、史、地、物、化、體分組,確定組長。然后抽簽落實(shí)調(diào)查的學(xué)科老師。,選擇合適的調(diào)查方法。,學(xué)習(xí)調(diào)查的有關(guān)步驟和技巧。,制訂有關(guān)調(diào)查指標(biāo)。、統(tǒng)計和分析,寫出調(diào)查報告。
【摘要】《廢墟的召喚》教案一、目的要求:1、了解有關(guān)歷史,理解廢墟對現(xiàn)實(shí)的指向。2、品味賞析語言:筆法簡約含蓄,文字凝重優(yōu)美。3、能說出和理解作者對廢墟的情感態(tài)度和“年輕人”的矛盾心理。4、能說出題目“廢墟的召喚”的“召喚”的確切含義,領(lǐng)悟文章的主旨。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):品味賞析語言。難點(diǎn):理解文中“年輕人”的
2024-11-23 21:03
【摘要】十一辛棄疾詞二首上海市寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校沈麗鳳【教學(xué)目標(biāo)】1.理解兩首詞的含義,體會詞人的壯志難酬的無奈和矢志不渝的愛國情懷。2.體會詞作豪放開闊、含蓄蘊(yùn)藉的藝術(shù)特色。說明:課文選錄的兩首詞,是辛棄疾的代表作,表現(xiàn)了詞人壯志難酬的無奈和矢志不渝的愛國情懷,也體現(xiàn)了稼軒詞豪放的獨(dú)特詞
2024-12-12 07:38
【摘要】詠煤炭于謙槐樹鄉(xiāng)中劉國林石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。于謙,生于1398年,浙江錢塘人,字廷益。永樂進(jìn)士。任監(jiān)察御史,河南、山西巡撫,曾平反冤獄,賑濟(jì)災(zāi)荒。正統(tǒng)十四年(1449年)“土木之變”后,從兵部侍郎升任尚書,擁立景帝,反
【摘要】春花秋月李煜相關(guān)檔案姓名:李煜別名:重光生辰:937年七月初七祭日:978年七月初七籍貫:徐州國家:南唐職業(yè):國主、詞人信仰:佛教“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷樹百年。