【正文】 勤奮也是一種財富，就看你能不能得到這些財富 ?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財富吧。如果說一個人只憑藉天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事，但最終只會是曇花一現(xiàn)，不見蹤影。無論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎賞。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。邁克爾 “ 奮 ” 乃奮斗也 ! 奮斗可以讓一個人更具有積極向上的心態(tài)。海星說過 “ 人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動者，把一個個小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點嘹亮東方。隨著當今社會的進步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進，使得許多人都靠機器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，讓我們的童年更閃亮 ! 關(guān)于勤奮主題的演講稿篇 15 財富有很多種，善良是一種財富，聰明是一種財富，而勤奮也是一種財富。 ” 就是這個道理。過去的就沒法改變了。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。 卡萊爾更激勵我們： “ 天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。 是的，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不 懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。 常言道， “ 一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何生活，如何生活？ 同學(xué)們，讓我們好好的做好這次的班會，讓自己學(xué)習(xí)的更好，做出更好的成績，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)。我們還要學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，如何生活。我們也要做到不讓一些同學(xué)掉隊，不讓老師失望，讓學(xué)習(xí)變成一種負擔(dān)。 這次的活動，同學(xué)們都非常踴躍，同學(xué)們的熱情很高，也非常努力，都為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。這次的勵志教育主題班會，就是學(xué)生進行自我教育的一個好機會，是老師們和同學(xué)們交流的一個好平臺，是大家學(xué)習(xí)的一個好機會。這一次的勵志學(xué)習(xí)演講，是學(xué)校教導(dǎo)處和各位老師對我們每一個學(xué)生的諄諄教悔，是老師們的諄諄教導(dǎo)，老師們的諄諄教誨，是同學(xué)們?nèi)松飞系闹该鳠?，更是同學(xué)們?nèi)松械募佑驼?，相?我們一定可以成為一名好學(xué)生，也一定能成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。每個人都會乘坐 我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒 秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。生命是寶貴的，它是有一分一秒的 39。 樂觀的人，喜歡憧憬明天的美好；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。這三天組成了人生的三部曲。 同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)， 相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。所謂 “ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的 .文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪，愛因斯坦曾經(jīng)說過： “ 在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮 ” ；卡來而更激勵我們： “ 天才就是無止境的刻苦勤奮的能力，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣 的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。這樣的回報時我們的所得。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。 常言道， ” 一分耕耘，一分收獲。每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不勞必定無獲！ “ 業(yè)精于勤而荒于嬉 ” ，這是我始終信奉的一句格言。 ” 這句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天 的才能，可以無需任何努力而得到。 同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動證明自己 !一起來勤奮學(xué)習(xí)吧 ! 關(guān)于勤奮主題的演講稿篇 11 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家早上好！我是 __。人生能有幾回搏 ?此時不搏何時搏。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。 卡來而更激勵我們： “ 天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。對于中年級學(xué)生來說，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己 。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明 。因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》 。勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜 寫人生的輝煌。只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩 。 同學(xué)們，