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幼師年度個人目標(biāo)計劃(5篇)(參考版)

2024-09-02 17:14本頁面
  

【正文】 總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力。 對幼兒做好期末的評估工作。 開展閱讀日活動。 幼兒義賣活動。 開展主題活動 開展家長開放日活動 完善區(qū)域、集中活動、游戲活動等常規(guī)的管理,通過有效途徑增強(qiáng)幼兒參與區(qū)域活動的自主、實踐性。 開展教育教學(xué)評價活動,提高教育指導(dǎo)的有效性。 根據(jù)常規(guī)薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)幼兒盥洗、進(jìn)餐、睡眠等行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 教師團(tuán)隊合作及專業(yè)成長:通過上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團(tuán)隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊精神,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思,在專業(yè)方面,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。 3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。 三、家長工作: 1)開學(xué)初召開家長會, 向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持。 2)對幼兒進(jìn)行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。 4)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)期新操排練與評選;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評選; “ 三 .八婦女節(jié) ” 以班級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與 “ 小博士知識競賽 ” ;積極預(yù)備 “ 慶五 .一 ” 詩歌、故事展示會;做好慶 “ 六 .一 ” 音樂匯演工作;大班畢業(yè)典禮。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術(shù)性,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。在日?;顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。為幼兒閱讀、書寫提供條件。 ( 2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。 ( 2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。 培養(yǎng)幼兒獨立生活能力 ( 1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強(qiáng)獨立解決問題的能力。 二、主要目標(biāo): 鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué) 預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點,加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí),將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起 加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識 ( 1)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,非常是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。為了使自己能順利的完成任務(wù),我在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,圍繞園保教工作目標(biāo)和重點,結(jié)合本班幼兒 發(fā)展的實際情況以及家長的建議,擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一個學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一個學(xué)期。如 ?飯桌 “ 三凈 ” 、外出回來飯前便后 要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。 “ 益智區(qū) ” 利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。因此。
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