幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)5篇(參考版)
2024-09-02 17:09本頁(yè)面
【正文】 大家親切地稱(chēng)她為 “ 兔兒爺 ” 。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宮中去了?？捎裢檬裁匆膊?要，只是向別人借衣服穿，每到一處就換一身裝扮，有時(shí)候打扮得像個(gè)賣(mài)油的，有時(shí)候又像個(gè)算命的 ?? 一會(huì)兒是男人裝束，一會(huì)兒又是女人打扮。玉兔挨家挨戶(hù)地走，治好了很多人。 兔爺?shù)膫髡f(shuō)： 一年，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了，就治不好。 (中班級(jí)組 ) 六、活動(dòng)內(nèi)容建議 結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)展開(kāi) 社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》 語(yǔ)言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對(duì)話(huà)》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》 科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥 ?》 美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》 音樂(lè)：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》 數(shù)學(xué)：小班《數(shù)月餅》、分類(lèi) 。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。 (適合小小班、小班 ) 舉辦小小作品展示 我設(shè)計(jì)的月餅圖案 。 (適合大 班 ) 慶中秋燈籠大匯演 親子制作比賽。例如 團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋 圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于 中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事 的圖文并茂資料或者 中秋詩(shī)詞 等等。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。 畫(huà)一畫(huà)： 小手畫(huà)月餅 ， 月亮婆婆 ，鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。 三、系列活動(dòng) 聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。 引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。 大班： 初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。 了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、 制作燈籠等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的習(xí)俗。 以 快樂(lè) 為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開(kāi)展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。 喜歡聽(tīng)中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。 中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話(huà)兒甜甜，中秋的快樂(lè)多多 ?? 希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。 ”
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