【正文】 活動延伸： 在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。我們也請爸爸媽媽吃水果吧 ?如：我把蘋果給爸爸吃。通過 “ 我愛我家 ” 游戲，學習仿編句式。小狗小狗，你怎么了 ?你也想吃餃子嗎 ?那么誰想讓小狗吃餃子 ?(引導幼兒練習表達：我把餃子給 __吃。有雞蛋，有韭菜，有肉肉 ?? 師：你們喜歡吃餃子嗎 ?你們會不會做餃子 ??? 請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給 __吃。師：餃子好吃不好吃 ?餃子里面有什么 ?幼：餃子很好吃。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。 羊媽媽， (雙手比自己，一蹲一站 )包餃子， (一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳 )中間突起， (雙手握拳 )兩邊翹 (大拇指、小指升起，作 ” 六 ” 的手勢 )有的像小船，有的像元寶 (兩只手半舉并左右搖動 )師：兒歌里，羊媽媽包什么 ?幼：羊媽媽包餃子。小朋友和老師擊掌問好。 活動準備 知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關知識 物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。 通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。然后通過操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達能力，所以設計了此次活動。 邀請家長品嘗 —— 家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序 六、活動結(jié)束 幼兒園冬至教案 2023【篇 15】 活動意圖 冬至是中國傳統(tǒng)的 24 節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至吃餃子 “ 以防天冷凍掉耳朵 ” 、宰羊、吃餛飩的風俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。 和父母一起包餃子增進父母親情 二、時間： 20__年 12 月 10 日小班 8： 00 開始中班 8： 30 開始大班 9： 00 開始三準備階段： 請家長準備：搟面杖、案板、圍裙，菜刀（班主任合理分組安排） 以微信、家長會等形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前三天通知家長） 幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好，廚房 12 月 10 日上午 8： 00 之前準備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領取 班級準備：洗手液體、洗手水。 幼兒園冬至教案 2023【篇 14】 一、目的： 鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生 的意識。 —— 你的餃子是什么形狀的 `？它有什么特別的地方 ? —— 你的餃子是什么餡的？ 活動延伸 區(qū)域活動：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。 鼓勵幼兒獨立制作餃子，教師巡回觀察，給予指導。 ：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團圓。 出示包餃子分步驟圖，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。 出示一個制作好的餃子的圖片，引導幼兒觀察并論。所以，餃子、湯圓就代表團圓，代表著對家人和客人的祝福。 材料準備：各色粘土、塑料刀（或食用面團、餡料） 活動過程 教師播放視頻動畫《冬至》，引導幼兒了解冬至的習俗，引出餃子主題。 活動準備 經(jīng)驗準備：幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知。 前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。 評分標準 (僅供參考 )：速度快 (40 分 )，餃子美觀 (40 分 )，兩人配合默契、花樣多 (20 分 ) 前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位 “ 評委 ” 也要經(jīng)過選拔。 所以現(xiàn)在就需要各位 “ 行家 ” 踴躍報名 ! 包餃子比賽 大概時長： 40 分鐘 簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包 餃子，組數(shù)不限。 現(xiàn)在需要資深 “ 教師 ” 三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的 39。 幼兒園冬至教案 2023【篇 12】 一、活動時間及地點 時間： __年 12 月 22 日，晚上 7： 00— 9： 00 地點：暫定食堂三樓南側(cè) 二、活動目的 冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。 —— 你的餃子是什么形狀的？它有什么特別的地方 ? —— 你的餃子是什么餡的？ 活動延伸 區(qū)域活動：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。 鼓勵幼兒獨立制作餃子，教師巡回觀察，給予指導。 ：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團圓。 出示包餃子分步驟圖，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。 出示一個制作好的餃子的圖片，引導幼兒觀察并論。所以，餃子、湯圓就代表團圓，代表著對家人和客人的祝福。 課件準備：《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖 材料準備：各色粘土、塑料刀（或食用面團、餡料） 活動過程 教師播放視頻動畫《冬至》，引導幼兒了解冬至的習俗，引出餃子主題。 幼兒園冬至教案 2023【篇 11】 活動目標 知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習俗； 用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡； 和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗冬至節(jié)日的歡樂氣氛。 《健康 ，可以在 “ 操作體驗 ” 環(huán)節(jié)引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂氛圍。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。 四、總結(jié)分享 教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗。 《健康 教師：冬至的時候除了吃餃子，還可以吃什么？人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢？ 小結(jié)：冬至的時候，大家會吃湯圓、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風俗。 教師：你覺得餃子像什么？冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩樱? 小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的 “ 餃子 ” 治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵。 社會》 活動過程 一、活動導入 教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗。 活動準備 幼兒聽說過冬至