小學(xué)英語反思教學(xué)反思(參考版)
2024-09-02 17:01本頁面
【正文】 小學(xué)英語反思教學(xué)反思 。這就要求老師有不同的教學(xué)方法，因材施教，適時(shí)調(diào)整教學(xué)目標(biāo)。是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。為什么要讓學(xué)生做這樣的活動(dòng)等等。特別是教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)是影響整堂課成功于否的重要因素。這才能上好一堂滿分的課。就是因?yàn)檫@ 樣，我們更加要反思我們的學(xué)生。在教學(xué)結(jié)束后，反思學(xué)生是否積極的參與學(xué)習(xí)過程 ?學(xué)生的知識和能力有沒有發(fā)展 ?而要做到這一點(diǎn)，教師有必要經(jīng)常走近學(xué)生，不斷與學(xué)生溝通，這樣才能使課堂形成富有情趣的、精彩紛程的教學(xué)過程。在教學(xué)工作中，教師要及時(shí)反思自己的教態(tài)、導(dǎo)入方式等形式，學(xué)生是否能接受。 一部電影是否能成功上演，演員是最重要的成分之一。在學(xué)習(xí) My family 這課時(shí)，我在導(dǎo)入部分則用了歌曲 “Boy and girl”. 讓學(xué)生一開始就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，沒有壓卷感，自然而然學(xué)起來就輕松很多了。對學(xué)生來說，他們就會(huì)主動(dòng)接近教師，擁有自我表現(xiàn)的沖動(dòng)和欲望。除了教室要整潔、優(yōu)美之外，教師要營造一個(gè)輕松而又愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師以平等、誠摯、友善的態(tài)度對待每一位學(xué)生，有助于培養(yǎng)學(xué)生的 自尊心。所以在英語教學(xué)中，我就有了以下的反思。英語教學(xué)在很多時(shí)候都要經(jīng)歷考試，因此很多學(xué)生都被考試壓的喘不過氣來，而小學(xué)教學(xué)則擁有了這個(gè)優(yōu)勢，從小培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 但在本課教學(xué)中美中不足的是有的同學(xué)把單詞 handsome 的音發(fā)錯(cuò)了，教師應(yīng)在多數(shù)同學(xué)發(fā)引發(fā)錯(cuò)后進(jìn)行指導(dǎo) ,并且老師應(yīng)進(jìn)行多次練習(xí)主要強(qiáng)調(diào) handsome beautiful pretty 的不同。 教師尊重學(xué)生的情感營造一種愉悅、寬松、平等、合作的課堂氛圍，讓學(xué)生有積極的情感體驗(yàn)，注重了情感交流在課堂上李老師始終處于樂觀向上高昂
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