【摘要】流程圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)具體實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)程序框圖。2、通過(guò)具體實(shí)例,了解工序流程圖。3、能繪制簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的流程圖,體會(huì)流程圖在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。4、在使用流程圖過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生條理性思考與表達(dá)能力和邏輯思維?!局仉y點(diǎn)】重點(diǎn):學(xué)會(huì)繪制簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的流程圖,體會(huì)流程圖在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。難
2024-11-23 23:14
【摘要】第二章§1理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,電子郵件以其方便、快捷、易于保存、全球暢通無(wú)阻特點(diǎn)被廣泛應(yīng)用,使人們的交流方式得到了極大的改變,深受人們的喜愛(ài).問(wèn)題1:小明同學(xué)想給小剛同學(xué)發(fā)電子郵件,你如何用直觀、清
2024-11-22 08:08
【摘要】結(jié)構(gòu)圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解結(jié)構(gòu)圖;運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過(guò)的知識(shí),整理收集到的資料信息.,用語(yǔ)言描述框圖所包含的內(nèi)容.,與他人進(jìn)行交流,體會(huì)結(jié)構(gòu)圖在揭示事物聯(lián)系中的作用.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過(guò)的知識(shí),整理收集到的資料信息,根據(jù)所給的結(jié)構(gòu)圖,用語(yǔ)言描述框圖所包含的內(nèi)容.【學(xué)習(xí)過(guò)程】閱讀課本44
【摘要】第1課時(shí)流程圖,學(xué)會(huì)閱讀實(shí)際生產(chǎn)工作流程圖描述的工作流程..,體會(huì)流程圖在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用.重點(diǎn):掌握流程圖的概念,及正確繪制流程圖.難點(diǎn):理解流程圖的優(yōu)勢(shì),能用流程圖解決實(shí)際的問(wèn)題.家里來(lái)了客人,你想沏壺茶喝,而當(dāng)前的情況是開(kāi)水沒(méi)有,燒開(kāi)水的壺要洗,沏茶的壺和茶
2024-12-08 20:36
【摘要】章末檢測(cè)一、選擇題1.以下說(shuō)法正確的是()A.工藝流程圖中不可能出現(xiàn)閉合回路B.算法框圖中不可能出現(xiàn)閉合回路C.在一個(gè)算法框圖中三種程序結(jié)構(gòu)可以都不出現(xiàn)D.在一個(gè)算法框圖中三種程序結(jié)構(gòu)必須都出現(xiàn)2.要描述一個(gè)工廠某種產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟,應(yīng)用()A.算法框圖
2024-12-09 01:49
【摘要】章末復(fù)習(xí)課本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)畫(huà)一畫(huà)研一研章末復(fù)習(xí)課畫(huà)一畫(huà)·知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)畫(huà)一畫(huà)研一研章末復(fù)習(xí)課研一研·題型解法、解題更高效題型一流程圖的畫(huà)法及應(yīng)用流程圖與結(jié)構(gòu)圖的區(qū)別:(1)流程圖是表示一系列活動(dòng)相互作用、相互制
2024-12-08 21:32
【摘要】第4章框圖4.1流程圖【課標(biāo)要求】1.通過(guò)具體實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)程序框圖,了解工序流程圖.2.能繪制簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的流程圖,體會(huì)流程圖在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用.【核心掃描】1.繪制簡(jiǎn)單的流程圖.(重點(diǎn))2.利用流程圖解決實(shí)際問(wèn)題.(難點(diǎn))自學(xué)導(dǎo)引1.流程
2024-11-22 08:56
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《框圖》結(jié)構(gòu)圖導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版選修1-2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)例,理解結(jié)構(gòu)圖的概念;2、能繪制簡(jiǎn)單問(wèn)題的結(jié)構(gòu)圖,體會(huì)結(jié)構(gòu)圖在揭示事物聯(lián)系中的作用.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)的知識(shí),整理收集到的資料信息,根據(jù)所給的結(jié)構(gòu)圖,用語(yǔ)言描述框圖所包含的內(nèi)容.二、研討互動(dòng),問(wèn)題生成
2024-11-22 19:00
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計(jì)案例》回歸分析(2)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.了解評(píng)價(jià)回歸效果的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會(huì)用相關(guān)指數(shù),殘差圖評(píng)價(jià)回歸效果.學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)
2024-12-07 00:18
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《推理與證明》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解合情推理和演繹推理的含義;2.能用歸納和類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理;掌握演繹推理的基本模式;3.能用綜合法和分析法進(jìn)行數(shù)學(xué)證明;4.能用反證法進(jìn)行數(shù)學(xué)證明.學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P28~P5
【摘要】橢圓1、橢圓:到兩定點(diǎn)21,FF距離(c2)之和為定值(a2)的點(diǎn)的軌跡.(ac22?),21,FF叫做橢圓的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)的距離12FF叫做橢圓的焦距.2、要求2121FFMFMF??(1)當(dāng)2121FFMFMF??時(shí),軌跡為線段;(2)當(dāng)2121FFMFMF??時(shí),軌跡為空集.
2024-11-23 23:15
【摘要】類比推理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合已學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)實(shí)例,了解類比推理的含義;2.能利用類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理,體會(huì)并認(rèn)識(shí)合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用.學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備0(1,2,,)iain??,考察下列式子:111()1iaa??;121211()()()4iiaaaa???;
【摘要】歸納推理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合已學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)實(shí)例,了解歸納推理的含義;2.能利用歸納進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理,體會(huì)并認(rèn)識(shí)歸納推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用.學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備在日常生活中我們常常遇到這樣的現(xiàn)象:(1)看到天空烏云密布,燕子低飛,螞蟻搬家,推斷天要下雨;(2)八月十五云遮月,來(lái)年正月十五雪打燈.以上例子可以得出推
【摘要】圖形符號(hào)名稱圖形符號(hào)名稱常見(jiàn)的程序框終端框(起止框)輸入、輸出框處理框(執(zhí)行框)判斷框流程線連結(jié)點(diǎn)可以先用自然語(yǔ)言描述算法,再逐步“細(xì)化”算法步驟,然后畫(huà)出相應(yīng)的程序框圖.畫(huà)出用二分法求方程x2-2=0的近似根的程序框圖.算法步驟如下:
2024-11-21 17:35
【摘要】雙曲線教材解讀一、知識(shí)精講1、正確理解雙曲線的定義一要注意不要將“絕對(duì)值”丟掉,否則就不是整個(gè)雙曲線了(僅表示雙曲線的一支);二要注意“常數(shù)”的條件,即常數(shù)2a|F1F2|時(shí),其軌跡不存在。2、準(zhǔn)確把握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方
2024-12-09 06:39