【正文】 最后，再次感謝您對我校的信任和支持，以后常聯(lián)系，共同教育好孩子！ 謝謝！ 。 家長朋友們，孩子的成長只有一次，與他們一起成長是責(zé)任也是幸福。 五、給家長提出要求 要求不多，就一句話，概括為兩個字：愛心！用愛陪伴孩子成長，用心傾聽孩子聲音。多了解孩子，不但了解成績，還要了解孩子在校的表現(xiàn)，心理活動。 不是我不搞素質(zhì)教育，不是我不和國際接軌，而是在目前 “ 中考、高考 ” 的指揮棒下，我想成績還是硬道理，初一要抓基礎(chǔ)，尤其是 “ 語文、數(shù)學(xué)、英語 ” ，得三科者得天下！這條主線不能放棄，在此主線上， 開展有必要得課外活動，拓展孩子發(fā)展空間，深挖據(jù)孩子特長，我認(rèn)為這才是目前初中教育的主導(dǎo)思想。老師教的是學(xué)問，家長教的是人品。 二、統(tǒng)一思想、達(dá)成共識 樹立 “ 家長是孩子終身老師 ” 的思想 社會上普遍的說法是 “ 家長是孩子第一任老師 ” ，潛臺詞就是，我交給學(xué)校了、交給老師了，我的任務(wù)完成了，我認(rèn)為這種觀念是不全面的。 家長會發(fā)言稿老師講的話篇 15 尊敬的各位家長： 大家上午好！ 首先，我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！您把孩子交到我們手中的那一刻，我們就深深的感覺到您對我們學(xué)校的信任和認(rèn)可，在此，對這份信任我表示衷心的感謝！ 一、家長會的目的和意義 我也和大家一樣，也是一個家長，感同身受， “ 望子成龍、望女成鳳 ” 的心情是一樣的！家長會的最重要的意義就是更好的促進家 校之間的溝通，幫助學(xué)生實現(xiàn)從小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。我們希望：每一位家長都要教育的愿望，有教育的能力，更重要的是要有教育的行動。相反，家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚，對學(xué)生學(xué)習(xí)不管不問，有可能毀掉學(xué)生一生。做父母的不要有空就手持遙控器，兩眼直盯電視，或者噼噼啪啪打撲克，唏哩嘩啦搓麻將。父母喜好讀書、看報，特別是學(xué)習(xí)新事物，跟上時代的新觀念和行為的本身，就是對學(xué)生最有效的、最深遠(yuǎn)的教育。 初中學(xué)生除前 10 名左右的優(yōu)秀生外，大部分學(xué) 生有學(xué)好的決心，但缺少毅力。對于平均分及格以下的學(xué)生，先做到這些基本要求，讓他們掌握了基礎(chǔ)知識，提高了他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性，以后就可以逐漸提高。對于這部分學(xué)生，我們要實行 “ 當(dāng)日事當(dāng)日畢 ” 、 “ 日日清 ” 制度，因此請您每晚騰出一點時間檢查學(xué)生對數(shù)學(xué)的基本概念和例題是否掌握，請您把例題抄出來，看是否會做，會做即算達(dá)標(biāo)。對于學(xué)習(xí)比較自覺的學(xué)生，家長只要注意觀察督促就可以了。因此，要求學(xué)生每天在家學(xué)習(xí)時間不少于 2 小時。復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容 10— 30分鐘 。 (4)學(xué)習(xí)需要持之以恒，需要每天付出努力。 (3)掌握每門學(xué)科特有的學(xué)習(xí)方法。周末抽出 2小時，對一周內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行第二次復(fù)習(xí)，將文科要點背下來，并對數(shù)學(xué)重要問題反復(fù)練習(xí)，直到不看書也能順利解答。文科最好把學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容背出來 (主要內(nèi)容并不多，老師一般會強調(diào)的 )。人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了，趁沒忘記時反復(fù)練習(xí)，就能做到長時間的記憶。養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣，從學(xué)習(xí)中嘗到成功的樂趣。預(yù)習(xí)注意兩點：通讀課本，遇到不明白的地方作記號。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法因人而異，但從認(rèn)知規(guī)律和人的遺忘規(guī)律來看： (1)只有預(yù)習(xí)，才會有優(yōu)越感，才會胸有成竹地聽課。 第三：幫助你的孩子找到適合他的學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生看到自己的點滴進步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績，真正建立起自尊與自信。也就是拿孩子的 “ 今天 ” 同他的 “ 以前 ” 相比，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的點滴進步，這就是人們常說的 “ 尋找閃光點 ” 。每個孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和智力是不相同的，而且，每個孩子都有自尊心，也都有上進心，家長拿自己孩 子的不足，去同別人家的孩子長處相比，越比越讓孩子 “ 無處藏身 ” ，越比越讓他 “ 敵視 ” 優(yōu)秀生，也更厭惡學(xué)習(xí)，結(jié)果是使教育進入了 “ 惡性循環(huán) ” ，好心辦錯事。對這樣的孩子要從紀(jì)律、思想、理想、信念、生活等多方面來進行教育，他需要家長、老師長時期內(nèi)堅持不懈地共同努力才會有所進步。還有一類就是成績從來就沒有好過的孩子。很多孩子學(xué)習(xí)時，也能起早貪黑，非?？炭嗾J(rèn)真，對這樣的孩子要從學(xué)習(xí)方法上找原因，讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。家長應(yīng)該從學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，思維習(xí)慣上加以正確的引導(dǎo)，幫助孩子共同制定一個改進的措施 。第二類是聰明但不用心學(xué)習(xí)。 第一類是平時學(xué)習(xí)不錯，考試發(fā)揮失常。但是，更多的學(xué)生在這個階段容易自我放松，學(xué)習(xí)目的不明確是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的主要原因。 第二：幫助你的孩子正確地認(rèn)識自己。因此，打罵、體罰會給學(xué)生的身心健康帶來極壞的影響。其實，這種教育方法不但不能使學(xué)生認(rèn)識到錯誤，還會使學(xué)生為逃避打罵而學(xué)會撒謊 。 另外，家長要敢于在人前背后多說自己孩子的長處。父母要經(jīng)常與學(xué)生聊天，增進彼此的感情，告訴孩子在初中階段自己唯一的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)和健康的成長。有的家長忙于工作，或只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，父母不能成為學(xué)生的感情歸宿，學(xué)生心里的話無法給父母講，就有可能變得更加孤僻和內(nèi)向。有了溝通就會理解，有了理解就會尊重，有了尊重就會洽關(guān)系自然越來越 “ 鐵 ”! 有了這樣的 “ 知心朋友 ” 關(guān)系，觀念就容易交融，實施教育孩子就樂于接受。對于脾 氣特別怪的孩子，也許，我們對他的尊重才是改變其不良習(xí)慣的前提。這就需要我們學(xué)會換位思考，學(xué)會站在孩子的角度來思考和處理與孩子間的各種矛盾和問題。過去，家長習(xí)慣在孩子面前保持嚴(yán)肅，但現(xiàn)在的孩子的平等、自主意識特別強，一個合格的家長既要關(guān)心愛護孩子的成長，還需要成為孩子誠信親近的朋友。 第一：盡最大努力成為孩子的知心朋友。 當(dāng)你的孩子獨立面對這些新問題時，他們往往會遇到很多的困難和挫折。 “ 男生留長發(fā) ” 、 “ 女生化妝 ” 、“ 結(jié)交陌生朋友 ” 、 “ 抽煙 ” 、 “ 早戀 ” 、 “ 沉迷于網(wǎng)絡(luò) ” 等不良現(xiàn)象開始出現(xiàn)，甚至有個別學(xué)生還可能出現(xiàn)與校外不良少年交往的現(xiàn)象。初二增加了物理學(xué)科，數(shù)學(xué)和英語的難度也在逐漸增加，因此，部分學(xué)生出現(xiàn)了掉隊現(xiàn)象，個別學(xué)科開始亮 “ 紅燈 ” ，容易出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。特別應(yīng)該指出的是：繼 20__年我校畢業(yè)生鄧夢雨取得宜賓市中考狀元以后，我校畢業(yè)生向倩如在 20__年的中考中又奪得了全市中考文化成績和總成績兩項第一，我校 20__級畢業(yè)生 蘭云柯、李政在 20__年的高考中分別奪得宜賓市高考文、理科狀元，雙雙被北京大學(xué)錄取。德育工作以超過第二名 150多分位居全區(qū)第一 。 20__級升入國家級示范性高中 345人 (不含藝體特長生 ,創(chuàng)歷史新高 )。） 以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。） 正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。） 多讀健康有益的課外書。） 經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。 創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。 為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。當(dāng)然在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，家長呢也是 任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。這跟我們六（三）班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的 39?？梢哉f，我代著個班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅強的意志，也讓我們師生結(jié)下了深 厚的友誼。職有對孩子要求具體，檢查認(rèn)直，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，進而約束自己把要求化為行動。有的家長要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培 養(yǎng)上述能力。 第四、抓能力。 第三、抓技能。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。 那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？ 第一、抓作業(yè)。 急于求成 ， 恨鐵不成鋼 ，這種心情可以理解，但是事實上并不可能 。而這種過程并非一時可以完成。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。有的時常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進行懲罰。 有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈。 咱們班的孩子普遍都比較聰明，但是最大的問題是心靜不下來，心靜不下來就談不上高效地學(xué)習(xí)，希望引起家長的關(guān)注，家長平時也多引導(dǎo)孩子，多和孩子溝通，采取一些有效的方式培養(yǎng)孩子靜心的能力。 閱讀：每天的作業(yè)并不是很多，只要孩子認(rèn)真地用心完成就能達(dá)到獲取知識的目的了。 作業(yè)：作業(yè)是對知識掌握情況的檢測，作業(yè)正確率高，說明對老師講的知識掌握得好，反之，就說明上課沒有好好聽講，就拿第一次月考的卷子來說，每一道題，包括閱讀題都是講過做過的原題，平時的 .練習(xí)冊也是每一道題都 不放過地講。能積極思考，主動發(fā)言的學(xué)生主要有。 下面，我就講本次考試的情況向各位家長作簡單的匯 報，平均分 85分，最高分 94分，優(yōu)秀 22 人，考試成績只是一個階段的總結(jié)，作為老師和家長，我們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負(fù)責(zé)。 請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話： “ 你可以不是天才，但你可以成為天才的父母 ” 。 要培養(yǎng)孩 子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。那是孩子思想變化的開端 ! 要讓孩子學(xué)會自己處理問題。如果您真有錢，可以用來做社會慈善，也不要讓孩子炫富，您千萬別想著讓自己的孩子在衣著上、在佩戴上、在發(fā)型上超越別人。您千萬不要用說教的方式，您就用您身上的真實故事講給孩子，別以為孩子什么都不懂，他們機靈著呢 ! 貧困是孩子成長的最大的財富，要教會孩子自己管理零花錢。 孩子的動力足嗎 ?別跟孩子講大道理，他們不是不懂，而是不想聽。您應(yīng)給靜靜的聽孩子說完，聽聽他的看法，給他做好正確的引導(dǎo)。關(guān)心孩子成長我們應(yīng)從一下幾個方面入手： 孩子快樂嗎 ?如果孩子經(jīng)?；丶医o您談?wù)摪嗬锏氖裁词拢衬忱蠋熢趺戳?，某某學(xué)生怎么了，別管內(nèi)容是什么，別管孩子是抱怨的還是高興的，您別不在意。我知道我的能力有限、精力有限、時間有限，無法給予您的孩子更多的關(guān)注，無法給 每個同學(xué)同等的輔導(dǎo)，也無法讓每個孩子都取得好的成績，這一點同樣是真心話。 五、請主動與老師多交流 有家長經(jīng)常說一句話：把孩子交給您我就放心了 !我知道，這是客套話。那你的孩子估計也不會對學(xué)習(xí)太重視 。家長對教育的認(rèn)識，決定了孩子的高度。您的一舉一動，一言一行孩子都在模仿您啊 !您別寄希望您打著麻將、看著電視劇、喝著小酒兒 ，孩子在另一個房間安心的學(xué)習(xí) !如果你是一個喜歡讀書的人，孩子對閱讀也比較感興趣 。父母的自身行為，才最關(guān)鍵。對老師來說，這是正常的，好的差的都只是班里的一部分 。 你孩子學(xué)習(xí)成績差，總離不開基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長老師沒管理好。 你的孩子學(xué)習(xí)成績好，你不用感謝我。但你不來，你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長對教育認(rèn)識上的差距有多大。做為父母，總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些。因為你雖然忙，但并不是日理萬機，既然您把孩子生下來，既然你把孩子送到這里讀書，你屈尊來一次也是應(yīng)該的。他們就像被遺棄的孤雁，可將來這些學(xué)生的 家長還極有可能因為孩子出現(xiàn)問題而責(zé)備、辱罵、甚至毆打孩子。我們七年級共計 695名學(xué)生，今天沒有家長來參加家長會的共有人，在座的各位家長中，不是父母親自參加家長會的人。對您的孩子特殊