初二教師講話稿三分鐘范文5篇(參考版)
2024-09-02 16:26本頁(yè)面
【正文】 初二教師講話稿三分鐘范文 。不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長(zhǎng)的性格。 同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀 。這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢(shì) ! 四、成功需要一顆恒心 學(xué)習(xí)是人 生一場(chǎng)無(wú)終點(diǎn)的馬拉松，而高考則是一次重要的熱身選拔。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科成績(jī)也不均衡。 二、要讓目標(biāo)成為前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī) 古人說(shuō) “ 選其上得其中，選其中得其下 ” 這句話告訴我們，無(wú)論做什么都應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷鼓勵(lì)自己，鞭策自己，并將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的一點(diǎn)一滴上。應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。老師為你們?nèi)〉脻M(mǎn)意的成績(jī)感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰?？傊愕膽B(tài)度決定了你的存在。然而，試想若沒(méi)有那一分耕耘，又何來(lái)的收獲呢 ?人生道路上有風(fēng)和日麗，也有陰雨連綿 。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的老師們表示親切的問(wèn)候。學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。 同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)落后。著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第三。俗語(yǔ)說(shuō)得好 “ 天道酬勤 ” ，魯迅先生 19年春考時(shí) 7 門(mén)課有一門(mén)不及格，三門(mén) 60 分，平均才 65 分，可他后來(lái)成了中國(guó)文壇的巨匠 。 還有一些同學(xué)，成績(jī)暫時(shí)很不理想，但我們決不要?dú)怵H。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕?？匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，以及學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。 但冠軍畢竟只有一個(gè)，受到表彰的也總只是少數(shù)。 謝謝大家 ! 初二教師講話稿三分鐘范文 4 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好 ! 不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，一種吃苦耐勞的精神，相信期末一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪 !祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天 !請(qǐng)記住：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情 。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。 學(xué)習(xí)之旅如爬山，進(jìn)步或成長(zhǎng)都要過(guò)十八盤(pán)?？鬃釉嬲]我們： “ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 ” 。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。 第四，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。理想是燈，照亮夜行的路 。 理想是石，敲出星星之火 。生活中我們要擁有 “ 嚴(yán)于律己、寬以待人 ” 的寬容精神，發(fā)揮 “ 己所立而立人，己所達(dá)而達(dá)人 ” 的團(tuán)隊(duì)精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，用陽(yáng)光心態(tài)來(lái)調(diào)節(jié)自己，快樂(lè)健康地融入學(xué)習(xí)之中，這樣我們才能
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