六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿(參考版)
2024-09-02 16:10本頁(yè)面
【正文】 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 。所以，希望各位家長(zhǎng)多理解，多支持，多配合。 需要說(shuō)明的是，教師是人，而不是神。讓我們一起，拉緊孩子們的手，對(duì)孩子們說(shuō)：孩子，我們一起走。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在 12 周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請(qǐng)。使孩子們從小樹(shù)立良好的思想品德 1上學(xué)、放學(xué)后，家長(zhǎng)要到指定地點(diǎn)接、送孩子。在這里我要請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。 要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強(qiáng)，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則，家長(zhǎng)必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩 子。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，孩子不去網(wǎng) 吧了，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。 加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊 做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊 做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。要珍惜時(shí)間、合理 利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。 由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù) 習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。所以，家長(zhǎng)和老師相互聯(lián) 系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況 。 我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及 任課老師多聯(lián)系。因此，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生 常談了，但還要引起我們足夠的重視。現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。 給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。家長(zhǎng)更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊， 讓其做完作業(yè)。那么，孩子一個(gè)人在房里 到底在干什么呢 ?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢 ?還是在看書(shū)呢 ?還是在看電視 ?家長(zhǎng)有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò) ?像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過(guò)遲，導(dǎo)致學(xué) 生睡眠不足，第二天上第一節(jié)課就要打瞌睡了，不要說(shuō)下午的課了。 沒(méi)有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。 給子女多一點(diǎn)約束。家長(zhǎng)在旁邊，就不要多說(shuō)話，更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng)，亂吆喝。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。有的學(xué)生一邊聽(tīng)電視，一邊在做作業(yè)。但是，有的家庭往往沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán) 境。 我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn) 真的。所以，家長(zhǎng)要從點(diǎn)滴做起，來(lái)關(guān)愛(ài)自己的孩子，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。早上起來(lái)，家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備好早餐?；氐郊依?，他們多么需要父母的關(guān)愛(ài)啊 !這時(shí)，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的 溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來(lái)的回家作業(yè)。 每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說(shuō)能把題 目都做得全對(duì)了。請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我會(huì)向你們那樣甚至超過(guò)你們呵護(hù)咱們的孩子，為他們的成長(zhǎng)路上撐起一片藍(lán)色的天空。 總的來(lái)說(shuō)，作為班主任，我要讓孩子們 看到，我對(duì)于這個(gè)班充滿了希望，也充滿了信心。不是我們的孩子沒(méi)希望，是他們?nèi)狈φ_的引導(dǎo)和訓(xùn)練。(覺(jué)得什么都可以，什么都還行，只要方便簡(jiǎn)單，哪兒有那么多時(shí)間去浪費(fèi) ?這不是叫沒(méi)主見(jiàn)，叫不拘小節(jié) )用在我們這個(gè)班一點(diǎn)不過(guò)分。所以，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，有積極向上的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于助人的善良愛(ài)心，持 之以
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