【正文】 。這樣既可以增進與孩子的親密關系。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出510分鐘，還是可以的。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活?！　W習上要幫助孩子。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。我們首先組建了班委，民主選舉了班長和其他委員并實行任期一月制，大大調(diào)動了學生的積極性和增強了責任意識，另外我們還充分利用班級百分賽　　和個人百分賽來規(guī)范學生的行為，使良好的班風學風盡快地形成?！　《?、介紹班級：　　我們這個班級共有學生30人，來自十五所學校，由于是六年級下期轉(zhuǎn)入的，學生在以前的學校已經(jīng)養(yǎng)成了一些固定的模式，尤其是他們在過去的學校屬于佼佼者，個個心高氣傲，普遍存在自私、驕傲、難與人合作等毛病。耀華制定了獨特的《課堂教學規(guī)范》，其中包含課前準備、教師組織教學的要求，學生回答問題、讀書、寫字的規(guī)范，講練結合的　　教學質(zhì)量始終是耀華的核心，嚴格的教學管理是教學質(zhì)量的保障。耀華的德育教育，強調(diào)的是家庭與學校結合、社區(qū)與學校結合，形成全方位的、立體的德育?！　〉掠洗笞鑫恼拢骸　∫A的德育教育，強調(diào)的是從大處著眼、小處著手，于細微處見精神?，F(xiàn)在，我先向各位家長匯報一下我們學校在幾年中所取得的成就：　　一、介紹學校：　　辦學求特色：　　學校重視學生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，推出了以短短幾年來，我們學校已獲得了很多的榮譽稱號：校園文化建設先進學校，市綠色學校市一級學校等等。在此，請允許我代表六(2)班的全體任課老師對你們能從百忙之中抽空來參加學校的開放日活動，表示真誠地感謝!熱烈地歡迎!　　各位家長，日月如箭，光陰如梭?！　∵@個廣告告訴我們做家長的一個道理：想讓你的小朋友將來長成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個什么樣的人。我看過這樣一個廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。錢是要掙的，但小朋友更是要顧的。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪小朋友，多抽點時間關　　心小朋友，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到小朋友健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到小朋友的未來。家長們在說沒有時間照顧或陪自身小朋友的時候，有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么？是為了自身過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認為，是為小朋友的將來考慮。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間去問小朋友的學習，哪里顧得上小朋友的教育。班級中勞動認真的同學進步最大。其實，在勞動中培養(yǎng)技能，在勞動中形成品格。目前，許多小朋友勞動能力較差，生活上嚴重依賴家長，缺乏自我服務、自我管理能力，究其原因，不是小朋友不想做。作業(yè)做完之后，再允許小朋友干其他的事情。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。良好的習慣讓小朋友終身受益，不良的習慣不知不覺中害小朋友一輩子！　　作業(yè)　　做家庭作業(yè)是小朋友應盡的責任，家長必需督促小朋友認真完成家庭作業(yè)。有時候，家長還在睡覺，孩子早已經(jīng)騎車上學去了。假如鬧鐘響了你還懶被窩，你就懶吧，肯定沒人叫你，一切責任自身負！”父親心中有數(shù)：小朋友跟家長撒嬌，在老師、同學那里還是很在意自身形象的，豈敢總遲到？果然，第二天早晨，鬧鐘一響，孩子騰地跳下床來。他告訴孩子：“上學是你自身的事情?！奔偃缯孢t到了，她會抱怨家長不把她拽起來，害得她受老師批評。有個上小學四年級的獨生女，習慣于睡懶覺?！　⌒∨笥训囊蕾囆允菑哪睦飦淼哪?？一般來說都與家長的溺愛有關，家長代替代替越多，小朋友的依賴性越強。所以，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，獨生子女認為自身“有責任心”％，認為自身“做事有獨立性不依賴他人”％。盡管小朋友沒有能力去替家長解決一些問題，卻應該讓小朋友學著承當家長的喜怒哀樂，讓小朋友去了解生活，理解生活，這樣會促使他們學會懂得珍惜現(xiàn)在的生活，學會關心他人。不論家里發(fā)生什么事，大人有多么不高興，可總是在小朋友面前表示的什么事也沒有，好像生活中沒有風，也沒有雨，總是一帆風順?！　∨囵B(yǎng)小朋友的愛心　　愛自身的小朋友，這是人人都懂得的道理；但假如對小朋友一味付出而不求回報，就有可能將小朋友培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻的人。自身的小朋友沒得吃，小朋友沒吃的，你可以在家里買好，幾十、幾百買了放家里。有了錢，小朋友容易出事。我毫不掩藏的講，撒謊、偷錢、賒帳、在我班同學身上有的，要重視，家長不重視，光靠老師收效不大?，F(xiàn)在很多家長只重視小朋友的學習成果，小朋友一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時間小朋友學習跟趟吧？在家里一點也不學習?！　《?、研討教育小朋友的問題　　不要忽視小朋友的思想教育。小朋友們在成果進步的同時，其它各方面的能力也有了較大幅度的提高，我為擔任他們的班主任而感到很驕傲。小朋友們越來越喜歡自身的班級、喜歡自身的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促。小朋友們的學習、生活等各方面都在不時進步?！　∥覀円黄鹧杏懡逃∨笥训膯栴}。是小朋友們讓我們相識，今天的相識是為了我們的小朋友，我們的目標是一樣的,今天的家長會我們準備以下三個內(nèi)容：　　由學校領導介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀，最新教育動態(tài)。你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，只有學校、家庭的共同教育才能培育出我們未來社會的新人才，為了孩子，讓我們真誠攜手，共軌同行吧！　　最后，祝各位家長：　　家庭幸福、工作順利！祝你們的孩子，學業(yè)進步！謝謝大家！　　小學六年級家長會班主任發(fā)言稿7尊敬的各位家長：　　你們好！很高興今天能和大家坐在一起?！薄　∽詈?，我想用美國人的一段話，與各位家長朋友們共勉?！　〉谝?、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣　　第二、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念第三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣五、給家長的十條建議：　　針對學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系、溝通,支持老師的工作　　多和孩子進行一點必要的溝通和交流　　工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學習情況　　多給孩子一點鼓勵和信心　　嚴格管理時間，科學安排時間　　教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不亂花錢　　要用平和的心態(tài)去看待孩子　　盡量抽時間多陪陪孩子　　在孩子面前做好表率　　做好孩子的安全教育工作六、對家長的希望：多一份責任，少一份放任多一份鼓勵，少一份訓斥多一份關心，少一份隨意多一份理解，少一份責備多一份賞識，少一份自棄　　各位家長，孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿。家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?　　第一、抓態(tài)度　　第三、關注孩子的學習過程　　第四、幫助孩子制定學習計劃、確定學習目標　?。ㄋ模┡囵B(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣　　英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、命運決定人生?！　〉谝?、家長要不斷提高自身素質(zhì)，以身作則第二、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化第三、要有良好的家庭心理環(huán)境　?。ǘ╆P心孩子的學習　　一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關心呢？我看未必，也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教，對這些情況,家長應當怎樣輔導孩子呢？　　第一、熱情支持第二、認真督促第三、仔細檢查第四、積極配合　　（三）幫助孩子提高學習成績　　有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想,便十分焦急，有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。作為家長和學校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的因素，那么只有學校和家庭攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?！笔裁匆馑寄兀考丛趯W?；宋逄爝M行正面教育，一個雙休日，學生們回到家里，就什么都學會了。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。　　學校、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭教育對孩子的成長起重要作用。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用?！　『芏嗉议L都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。所以希望家長也能夠積極的配合起來?！　∏笆郝浴　∵M步快：略　　老師對學生的管理是很嚴格的，由于班級人數(shù)多，在工作中不可能面面俱到。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中，在持之以恒的堅持中形成的。我認為，對于充滿稚氣的學生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。我經(jīng)常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好孩子，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好孩子，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。我認為，學生成長發(fā)展，做人是根本。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關心、輔導以及督促。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。而當孩子看到家人都在學習的時候，他也會學著去做。當我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學習。　　靜不下心學習。一旦孩子有了很強的上進心，做什么事都不甘示弱，他就會發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。再如：認真作業(yè)的習慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。一旦形成良好的習慣，他們將終生受益?！　W習習慣差，現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學習成績呢？這就是習慣造就的結果。遇到稍難點兒的題目不愿多動腦，就空著不做，檢查時問他這題為什么不做？就兩個字“不會”，好干脆的回答。　　作業(yè)不認真。以為九年制義務教育中學都能上，有的孩子認為我上中學有試教區(qū)或以為我上中學的學校爸媽已經(jīng)給我找好了?！　∪?、本班存在的問題　　學習缺乏自覺性，對畢業(yè)考試的重視程度嚴重不夠。　　第三、小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。大部分學生已養(yǎng)成了獨立完成和檢查作業(yè)的好習慣，但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！　　二、六年級的重要性　　首先，作為家長，我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。通過與學生的交流，也讓我們師生結下了深厚的友誼?！　∫?、班級基本情況　　我們班共X人。為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們共同努力吧！　　小學六年級家長會班主任發(fā)