【正文】 謝謝大家。 夢想也許會實現(xiàn)，但不管是需要還是不需要招生，我們都會一如既往地關愛我們的學生，熱愛我們的學校。當一個學校把學生和學生的發(fā)展放在第一位，真正做到關愛每一個學生，相信這樣的學校是不會愁生源的。 但我們永遠相信這句話：有愛的付出，就會得到愛的回報。 展望未來，國家可能對申辦幼兒園教師資格證抬高學歷門檻，從而增加招生的難度；而我們學校堅持實行的承包初中學校進行招生的政策，使大家倍增了承包學校的興趣，擠壓了我們這種依靠歷屆學生進行招生的空間，更進一步強化了招生的難度。記得一男新生第一次來衡陽，晚上 12 點錯下在衡東大浦的高速口子 ，我們請一個畢業(yè)生的老公趕到高速路口接待了他，第二天送他上車；本學期一天下晚自習以后，無意之間，從一個學生的 空間得知我們招的另一個學生的親人病逝，我們立馬趕到宿舍，及時表達我們的痛惜和慰問，給了她100 元路費。 講究招生的方法那只是術，是細枝末節(jié)，做人的善良和真情付出那才是本，才是根。 我們家是雙職工，我們的工資福利，甚至我們?nèi)业男腋Ｎ磥恚秃怅栍讕熯@所學校，和衡陽幼師這所學校的 `招生狀況息息相關、緊密相連。 衡陽幼師每一個職工都在為學校的發(fā)展著想，都在千方百計完成或者超額完成招生的任務，有許多老師比我們更善于招生，比我 們的招生效益更好。我們經(jīng)常說： “ 衡陽幼師的歷屆學生對學校懷有無限深情，碰巧全發(fā)泄在了我們身上 ” 。 其次，要感謝衡陽幼師歷屆招生工作的領導對我們招生工作給予的關心、支持和指導，感謝李鸝樺、全宏偉、楊柱、陳善云科長等對我們招生工作的傾情關心和悉 心指導，感謝吳校長、林校長、鄧書記對我們招生的鼓勵和支持，關于招生方面的事情，我們還曾經(jīng)咨詢過楊校長、張書記，每一次都得到了他們不厭其煩的解答。社會急需大量的學前教育專業(yè)的人才，使得家長朦朦朧朧感覺到幼師這個職業(yè)遲早會有光明的前途，才讓我們有生可招。 為什么一直堅挺在前面呢？ 首先，要感謝我們所處的這個偉大的時代，感謝我們的國家重視學前教育。今天下午承蒙學校和招生部門的看重，我代表我們家說幾句與招生有關的話。這些年來，招生任務壓頭，怎一個熬字了得。今后，我會一如既往地把中職招生工作做好。 我只是做了我的本職工作，學校卻給了我很多榮譽。 現(xiàn)在有些班主任平時不和家長聯(lián)系，到中職招生任務來了，突然闖到學生家中，說得兩個嘴角冒白沫，效果卻不佳。 ” 臨走，我把我親侄女高敏、親外甥女陳孝琪在陳埠職高就讀的班級和她們的聯(lián)系電話給了他。我說： “ 陳埠職高是國家級重點中等職業(yè)學校，我的親侄女和親外甥女都在該校讀書。終于，他說出了不讓王德培上學的理由：聽別人說陳埠職高不行，所以打算送 王德培到六安某學校學技術。他父親很能說，從自己做生意的成就，說到未來的打算；從中國人口的素質，說到做人的原則 ?? 只是不提王德培上學的事。放下電話，我立即趕到王德培家。王德培把自己的想法告訴了父親，她父親打電話同我參考，我當即給他推薦陳埠職高 “ 服裝設計與工藝 ”專業(yè)，他也欣然答應了?？芍锌冀視?，她只考了 366 分，父母一氣之下，讓她到我鎮(zhèn)一家服裝廠去打短工。現(xiàn)在孩子們不僅有學上，而且有了多元化的選擇，我們可不能因為自己的糊涂，耽誤了孩子的一生 ?? 一席話，使得家長們產(chǎn)生強烈的共鳴！中考結束之后，許多家長主動給我打電話，商議孩子的出路問題，讓我給他們參考參考。記得在一次家長座談會上，我說過這樣的話：過去由于我們國家教育資源貧乏，我們這些做家長的，許多人在該讀書的年齡，卻不得不放棄學業(yè)，過早走向社會，我們至今回憶起來還覺得心酸。 三、反復聯(lián)系家長，牢牢掌握中職招生的主動權 中職招生工作說到底還要家長支持，否則一切都是空談。造成這些“ 學困生 ” 錯誤地認為是自己不得老師喜歡，才被老師提前趕出校門，送進 “ 沒人上 ” 的職業(yè)學校的。她也沒辜負我的期望，在 20__年中職春招中，她毫不猶豫地填報了陳埠職高并順利被錄取。這以后她變了，時常同我談心，把我當成最可信任的人。得知她父親因中風癱瘓在床，母親也離開了她，家里的境況一言難盡，我的心情很沉重！真是 “ 幸福的家庭都一樣，不幸的家庭各有各的不幸。班里的許多同學也火上澆 油地說：“ 趕走她算了 —— 反正她本來也不是我們班的學生。真是 “ 名不虛傳 ” ，王超蘭進班不到一個星期，便和兩位同學打過架，和數(shù)學、英語老師頂過嘴。教務處先后把她安排到兩個班級都被班主任退了回來。 花園鎮(zhèn)是全縣較為偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于歷史的原因，該鎮(zhèn)的百姓對上職高有一種潛在的抵觸情緒，他們無端的認為上職高的都是 “ 品學雙差 ” 的學生，會被人瞧不起！做班主任的，如果不深入了解學生，設身處地地為他們著想，幫助他們打開心結，想做好中職招生 工作，是不可能的。接著，我又給她講了許多社會上的成功人士，他們當初都是從職業(yè)學校走出來的。在我的引導下，她決定選擇一所適合自己的職業(yè)學校就讀，但又怕家長反對，同學笑話。例如魯學敏同學，為人熱情，好學上進，雖然成績平平，但她已經(jīng)盡力了。平時，通過觀察、談話、活動、問卷、家訪等多種方式，不斷豐富對每一個學生的認識。現(xiàn)將工作情況總結如下： 一、深入了解學生，有針對性地開展工作 了解學生不僅是班主任做好班級常規(guī)工作的重要手段，更是做好中職招生工作的一把鑰匙。思想問題解決了，其他一切問題都可迎刃而解了。作為畢業(yè)班班主任，你要引導學生選擇一所適合自 己的學校，而非一定都去上 ‘ 最好 ’ 的學校。記得在中職春招工作全面啟動之初，聶校長就不止一次找我談話，他告誡我： “ 現(xiàn)在，從中央到地方，都非常重視職業(yè)教育。回顧成績的取得，我百感交集。 謝謝大家！ 中小學校宣傳工作會議上的講話篇 4 各位領導、各位同仁： 上午好！ 20__20__學年度，我擔任花園中心校本部九（ 1）班班主任。 同志們，我縣中等職業(yè)教育正面臨著難得的發(fā)展機遇，繼續(xù)擴大規(guī)模、著力提高質量是今年 中等職業(yè)教育的兩大工作任務，光榮而艱巨。對完成縣內(nèi)職校招生總任務達不到 60%的，年終學校綜合評估時，職教招生權重分 4 分記零分；對完成縣內(nèi)職校招生總任務達不到 50%的，取消單位評優(yōu)評先資格；對完成縣內(nèi)職校招生總任務達不到 50%且排位在全縣后五名的，全縣通報批評。招生貢獻獎以招生人數(shù)計算設獎， 80%用來獎勵生源校班主任， 20%用來獎 勵生源校中職招生班子。對職校招生任務完成好的生源校校長、中職招生班子及畢業(yè)班班主任給予獎勵。要全力開展好思想教育活動，開展靈 活多樣的文化課知識輔導，通過周到的服務和良好的教學效果確保學生進得來、留得住。 6 月 21 日至 23 日，各生源校要統(tǒng)一組織學生到縣內(nèi)職校報名入學，由招生校派人派車接送。為此，今年縣內(nèi)職校招生實行提前開學。 （六）要強化措施，確保縣內(nèi)職校招生任務圓滿完成。同時學校在圍繞如何使 “