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正文內(nèi)容

20xx年教師幼兒園家長會講話稿(參考版)

2024-09-02 15:44本頁面
  

【正文】 感謝各位家長今天的到來, 謝謝你們一直以來對我們工作的支持和理解 ,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。兩個月下來了,家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉。當您把您的孩子交于我們手中時,請您多給我們一份信心與理解,我們會盡自己最大的努力,使您的孩子健康快樂的成長。有的家長說,我們打電話沒有人接,因為孩子比較多, 有時 電話響了沒聽到,如有事你們可以發(fā)短信告知我們。 (7)當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn) 生恐懼心理,而是讓他喜歡老師,愿意與老師交流,不會因為老師批評了他而不上幼兒園。讓他高高興興、快快樂樂的健康成長 。我希望家長能讓孩子了解:老師是他的好朋友,當他有了困難的時候老師會幫助他 。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍,他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。 以我們的經(jīng)驗總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是: 你最喜歡哪個老師 ?哪個老師最好 ?哪個老師最兇 ?家長既然給孩子 提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答,他就必須選出最兇的,一個他最喜歡的,一個最好的。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立老師的正面形象。如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應(yīng)提前跟本班老師打招呼。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。 (3) 安全工作,請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。因此希望家長配合我們做好以下的工作: (1) 孩子堅持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的情緒。相信他總會有進步的 ! 五、家長配合工作今天對各位家長的到來再次說聲感謝 !同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作 !我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好 的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂的成長 !為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。當說到 不許說話不許動 時要求雙方停止活動,可以鍛煉自我控制能力。例如:玩游戲 39。在教室里來回輕輕地走,到處跑。如 。好動,坐不住的孩子很難專心聽講。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中,學(xué)會會自我控制,慢慢就會改掉了 ! (3)個別孩子坐不住。當孩子有進步時,如實同一件事,現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,要及時地表揚鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消除。 (2)有些孩子愛發(fā)脾氣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時間 的習(xí)慣。覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么,這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。 四、下面講一下現(xiàn)在孩子存在的幾個問題: (1)孩 子不會珍惜時間孩子不會珍惜時間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。 也有家長反映說: 我家小孩在幼兒園好像沒有吃飽,每天回到家都說好餓,要吃東西,而到處找東西吃。同時,小朋友拿碗來給我們看的時候,我們就會問他吃飽沒有,還要不要吃。有的小孩也不會因不敢或害羞、內(nèi)向,沒吃飽也不到老師這里打飯吃。獎勵紅花 (紅蘋果、大拇指 )等等 。老師講故事給小朋友聽 。但是現(xiàn)在本班不會出現(xiàn)這種情況啦 !有小朋友遇到不喜歡吃的,就會吃的慢,我們就會給小朋友說: 小朋友加油哦 !吃晚飯老師帶你們到小學(xué)去玩 。吃的怎么樣 ?有沒有吃飽 ?:有家長常常給我們反映小孩在家吃飯不乖,老實挑食,愛吃零食,不吃飯,和理解小孩在園內(nèi)的吃飯問題。比如,朱冠丞、卜瑞、李政宇等等,其實他們是很能說會道的,很愛表現(xiàn) 自己的孩子,他們每次回答老師的問題都聲音響亮,這是很棒的值得表揚,但唯一的缺點就是自律性有一點點不好,或者是舉了手在那喊 我我我 ,很明顯她們的常規(guī)意識還不是很強,需要努力改進哦,加油 !另外在這方面我們班做得較好的幼兒有:李奕萱、嚴惠馨、劉芮含、王畯正、陳辛博、宋東方、趙子博、劉明欣等等小朋友,他們上課真得很棒,然而在班上較內(nèi)向的幼兒有:趙家藝、徐啟杰、羅梓萌、孫和迅、朱泓翰等等,雖然他們有一點內(nèi)向,但是我們會以互動的方式來關(guān)注與調(diào)動他們?nèi)? 生活方面:
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