20xx學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃6篇(參考版)
2024-09-02 15:27本頁面
【正文】 同時，系督導(dǎo)小組嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，全方位參與課程考核和各種考試的巡考工作，進一步促進我系考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。對期末相關(guān)工作進行嚴(yán)格把關(guān)，對期末試卷的出卷、閱卷實行教研室、系督導(dǎo)小組雙重審核。及時了解及分析我院在教學(xué)中存在的問題，研討解決措施。 四、評教評學(xué) 本學(xué)期將在全院師生中開展 “ 評教評學(xué) ” 活動，對反饋結(jié)果認(rèn)真研究并不斷完善，使師生之間的教與學(xué)更加和諧、科學(xué)、合理和規(guī)范。同時，在學(xué)期中進行教學(xué)文件專項檢查。 二、隨堂聽課 本學(xué)期將在全院范圍內(nèi)開展督導(dǎo)聽課活動，做好聽課后的教學(xué)信息和意見的反饋工作， ()組織一些教學(xué)效果好的教師開展公開課，切實提高有關(guān)教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生課堂秩序 。教師是否按教學(xué)規(guī)范上課 。每天定期或不定期的對全院的整體教學(xué)情況進行普查。 過聽課、調(diào)查等實踐工作，積極撰寫以個人或小組名義的教學(xué)意見與建議等。 ，積極參加并撰寫專題教學(xué)調(diào)查任務(wù)，完成所承擔(dān)的教學(xué)調(diào)研報告任務(wù)。 四、委員職責(zé)任務(wù) ，完成各自主要負(fù)責(zé)的院 (部 )以及相關(guān)院 (部 )的課堂聽課并簽寫聽課情況反饋表，工作量不少于 16 節(jié)課。 進一步完善我校教師職稱評聘中的教學(xué)考核方案，積極做好本年度教師晉升職稱人員的教學(xué)評估與檢查工作，配合教務(wù)處完成科學(xué)、公正、準(zhǔn)確的教師教學(xué)評價。要做好課堂聽課記錄并認(rèn)真填寫 “ 教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表 ” ，將了解到的情況和建議通過教務(wù)處，及時轉(zhuǎn)達給相關(guān)院系和教師。 做好所負(fù)責(zé)院系和全校課堂教學(xué)質(zhì)量隨機檢查工作，指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平。 協(xié)助學(xué)校教務(wù)處進一步加強本科教學(xué)管理工作，做好各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督工作，承擔(dān)教務(wù)處委托的教學(xué)管理、研究、評估及檢查等工作任務(wù)。 同時，注意抓好各院 (部 )教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作，關(guān)注提高學(xué)生實踐能力的新舉措，切實促進和提高我校的本科教學(xué)質(zhì)量。(3)__年擬晉升教授、副教授人員的課程 。 本學(xué)期聽課重點為： (1)通識教育選修課 。 通過聽課檢查 ，主要了解教師的講授與教案 (包括電子教案 )準(zhǔn)備情況，學(xué)生的到課率、評價、作業(yè)完成與教師批改等情況。 根據(jù)計劃所列專題，進行以專題項目為導(dǎo)向的工作方式，通過小組討論、大會研究等形式，實施項目計劃和安排，完成所研究項目必要的等。利用師生調(diào)查座談、課堂聽課后師生交流，注意傾聽校內(nèi)師生對教學(xué)工作的意見和建議，并及時反饋給學(xué)校教學(xué)主管部門和領(lǐng)導(dǎo) ，促進學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)涵式發(fā)展。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，保證教學(xué)過程和各個環(huán)節(jié)能按規(guī)范進行，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高 。 附 20__年教學(xué)督導(dǎo)組工作計劃表 教學(xué)研究與監(jiān)控中心 教學(xué)督導(dǎo)組 2024 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇 5 根據(jù) __師范大學(xué)教務(wù)處 __年度工作要點以及《 __師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會工作條例》，特制定本學(xué)期我校教學(xué)督導(dǎo)委員會工作計劃。(3)分析與歸納向?qū)W校反映或匯報的內(nèi)容與意見 ?；顒又饕獌?nèi)容： (1)交流與總結(jié)上周教學(xué)督導(dǎo)工作的 。 20__年度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組將以上面四個范圍內(nèi)作為自己的主要日常工作，另外將接受教學(xué)研究與監(jiān)控中心、教務(wù)處的工作布置，努力地去完成。這些標(biāo)志性數(shù)據(jù)有：英語四、六級通過率 (成績 )，省級計算機一、二級的通過率，報究生的人數(shù)比例及實際錄取率等常規(guī)數(shù)據(jù) 。從教師提前結(jié)束課堂教學(xué)，提早下課，未能充分利用課堂教學(xué)時間完成必要的課堂教學(xué)任務(wù)，以及課堂上不同教師對同一班學(xué)生相同內(nèi)容的重復(fù)講授等現(xiàn)象，進行一些探討。 通過召開學(xué)生、教師座談會及與教師、學(xué)生
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