防溺水主題教育活動(dòng)方案(精選8篇)(參考版)
2024-09-02 15:17本頁面
【正文】 有環(huán)保意識(shí)，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。讓我們珍愛生命，防止溺水。珍愛生命就是珍惜每一天。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生 我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。盲目游入深水漩渦。游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度 。 引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的 “ 頭號(hào)殺手 ” ，隨著天氣逐漸變熱， 溺水的危險(xiǎn)將增加。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí) “ 珍愛生命，防止溺水 ” 的安全教育。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā? 防溺水主題教育活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。 雖然天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，但防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。 通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。 暑假之前積極開展以圍繞 “ 杜絕溺水事故 ” 為主題的預(yù)防溺水教育班會(huì)活動(dòng)，教育少先隊(duì)員不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡?。 二、完成工作 積極組織全校師生登錄 “ 濟(jì)寧市安全教育平臺(tái) ” ，并會(huì)同教師、家長(zhǎng)與少先隊(duì)員 共同學(xué)習(xí) “20_ 年平安暑假防溺水專題教育 ” 欄目。 一、提高認(rèn)識(shí)，精心安排 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防少先隊(duì)員溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，一些孩子會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著家長(zhǎng)和老師下水游泳，這是極其危險(xiǎn)的。特別是今年高考之后及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡事件，引起教育部門的高度重視。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。 六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救 教學(xué)反思： 教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn) 。不要在急流和漩渦處游泳。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。以便互相照顧。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境 (如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗 礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況 )要了解清楚。 增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。 附：兒歌 夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。 五、學(xué)唱兒歌 ：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。播放另外一半動(dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?(2)怎樣預(yù)防中暑。 ，播放動(dòng)畫。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果， (一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的 )請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。 ：在途中
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