秋季學一年級班主任工作計劃(參考版)
2024-09-02 15:07本頁面
【正文】 做好假前的安全教育工作。 一月 做好期末復習工作，迎接期末考試。 十二月 認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。 運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。 結合國慶節(jié)開展愛國教育活動。 十月 對學生進行文明禮儀教育。 加強安全教育。 五、具體工作安排 九月 愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現問題，鏟除隱患，確保學生安全。 加強安全教育。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。 加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的 支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。 加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。 重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。 只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。 制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協助班主任做好班級工作。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。 (三 )班級環(huán)境方面： 根據學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。 良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。 (二 )學會學習方面： 作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協助檢查員工作。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。 由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。我將在班級內每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學
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