父親節(jié)的活動(dòng)方案大班(精選8篇)(參考版)
2024-09-02 15:02本頁(yè)面
【正文】 教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。 結(jié)束部分 音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。 (3)我給爸爸穿鞋子 玩法：每組請(qǐng) 10 名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。 (2)袋鼠 玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。以往，我們總是過(guò)母親節(jié)，唱的歌也總是 “ 世上只有媽媽好 !” 父 親 —— 被我們遺忘了嗎 ?其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。 父親節(jié)的活動(dòng) 方案大班篇 8 【設(shè)計(jì)意圖】 讓孩子知道 6 月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。比一比誰(shuí)的爸爸本領(lǐng)。 一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。 我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛(ài)不愛(ài)他啊 ?你為爸爸做過(guò)什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢 ?你可以和周?chē)呐笥? 商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。 —— 你現(xiàn)在知道這個(gè)爸爸是干什么的了嗎 ?你是怎么聽(tīng)出來(lái)的 ? 三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問(wèn)題。 聽(tīng)聽(tīng)爸爸的故事。 “ 我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。 為家長(zhǎng)準(zhǔn)備 展現(xiàn)技能的舞臺(tái)，提供環(huán)境。 家長(zhǎng)準(zhǔn)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。 理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。 活動(dòng)目標(biāo)： 愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。又可以 間接了解教學(xué)，拓展孩子們的視野。幼兒開(kāi)始更多的關(guān)注他們的 爸爸，知道了許多爸爸的本領(lǐng)，而父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對(duì)幼兒的關(guān)心，這些從幼兒平時(shí)的談話(huà)都能聽(tīng)到。 ) 接著，孩子開(kāi)始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題，而后，小記者開(kāi)始行動(dòng)了。 收集爸爸的照片，并舉行 “ 爸爸照片展 ” 。 采訪(fǎng)小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。 采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢屟壑械陌职帧? 采訪(fǎng)爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙 記號(hào)筆若干 活動(dòng)過(guò)程： 教師提出活動(dòng)主題： 教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢 ? 幼兒分組商討采訪(fǎng)主題 效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話(huà)題，孩子的想法真是太多了。 五、作品展覽，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。 2)保持畫(huà)紙的干凈。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、回憶心目
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