【正文】 校慶期間表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)及興華人的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，將進(jìn)一步激發(fā)全院師生員工以更加優(yōu)異的工作成績(jī)和良好的精神狀態(tài)推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的健康順利發(fā)展 ! 校慶工作活動(dòng)總結(jié)報(bào)告相關(guān)： 。如性不強(qiáng)、來(lái)賓和校友邀請(qǐng)、接待聯(lián)絡(luò)、方面做得還不夠周密、細(xì)致，校史資料挖掘深度不夠等，我們 以后會(huì)盡量注意。興華辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)子們成長(zhǎng)成才得到了傳播和認(rèn)同。為校慶而準(zhǔn)備的數(shù)千份宣傳冊(cè)被各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、同行、家長(zhǎng)、校友和新聞媒體悉心閱讀和。提出了 “ 以豐富的知識(shí)職業(yè)技能傳授人 以勤奮的誨人不倦教學(xué)哺育人 ” 理念，并把這些理念融化在 “ 立足山西、面向全國(guó)、走向 世界、開(kāi)拓未來(lái) ” 的辦學(xué)目標(biāo)。一路走來(lái)，興華精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的師生。正如楊宗老先生說(shuō)：你們的校慶非常成功，主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，反映了歷史，凝聚了人心。這是我們把美好未來(lái)藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。分發(fā)材料領(lǐng)取紀(jì)念品在劉惠芳、尹文玲老師的組織下，在幾位老師的配合下裝袋，分發(fā)，為當(dāng)天的活動(dòng)有序進(jìn)行打下了很好的基礎(chǔ)。接待組的陣容大，要接待領(lǐng)導(dǎo)、友鄰單位、校友，在幾位行政干部的組織和老師們的配合下接待熱情周到、秩序井然。慶典當(dāng)天原美榮老師又擔(dān)任了學(xué)校保衛(wèi)、自行車(chē)管理、車(chē)輛疏導(dǎo)等工作，熱烈的慶典會(huì)都不能去看，對(duì)他們的默默無(wú)聞的付出我們表示由衷的敬意。孫政老師帶領(lǐng)學(xué)院辦公室老師們布置慶典大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。其他群體是由原班主任提供名單，然后人事和招生辦老師千方百計(jì)的與其聯(lián)系，最終保證了工作的順利進(jìn)行。這次校慶從形式、內(nèi)容到組織實(shí)施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，籌備過(guò)程中很多難點(diǎn)問(wèn)題得到了很好的化解，在這里特別要感謝參加校慶籌備工作的干部和老師們，在這期間有很多感人的事情。其次，在過(guò)程中鍛煉我們的隊(duì)伍。 這次校慶我們的收獲很豐富，概括的起來(lái)有： 一、通過(guò)慶典活動(dòng)檢驗(yàn)了、鍛煉了我們的隊(duì)伍。也基本得到了領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的充分肯定。在用車(chē)任務(wù)繁重的情況下，做到了有條不紊，保證了校慶用車(chē)的使用。 五、禮儀人員、志愿者的培訓(xùn)。她穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)、大方的談吐為本次演出增色不少。 三、慶典大會(huì)主持人的邀請(qǐng)工作。 二、賀電、賀信的收集工作。包括邀請(qǐng)函、活動(dòng)指南、資料袋的制作印刷。根據(jù)學(xué)院校慶 20 周年活動(dòng)方案的安排，學(xué)院辦公室承辦了校慶籌備組的工作任務(wù)。在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和兄弟院校的大力支持下，在學(xué)院黨政和校慶領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo) 下，校慶籌備工作于 2024 年 3 月下旬正式啟動(dòng)，至 2024 年 5 月 12 日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。因?yàn)檫@次活動(dòng)包含了我們對(duì)勞動(dòng)節(jié)的精神的宣傳，本次活動(dòng)具有真正的精神和內(nèi)涵，讓我們師生以及受到本次活動(dòng)幫助的人都感到滿(mǎn)意。此次活動(dòng)不僅將五一勞動(dòng)節(jié)的溫暖送 到這些地區(qū)的孩子們手中，也讓相關(guān)教師們體會(huì)到了山村教師們的辛苦，從艱苦的教學(xué)勞動(dòng)中，讓他們體會(huì)到現(xiàn)在教學(xué)條件的優(yōu)渥，從而激勵(lì)他們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作。他們所做的工作有幫老人做家務(wù)勞動(dòng)、給老人表演他們喜歡的才藝活動(dòng)、陪老人說(shuō)話(huà)談心，讓同學(xué)們用青春的活力和勇于奉獻(xiàn)的心情感染著這里的每一位老人，我們學(xué)校這次的五一活動(dòng)，不僅讓老人們有了開(kāi)心難忘的一天，也更讓同學(xué)們感受到這次志愿活動(dòng)的精神和內(nèi)涵。在前期的募捐活動(dòng)中，同學(xué)們?nèi)〉昧讼氘?dāng)大的成績(jī)，為此次五一勞動(dòng)節(jié)的敬老院、職員活動(dòng)籌集了不少的愛(ài)心基金，這大大超過(guò)了我們學(xué)校預(yù)想的愛(ài)心基金，也更方便我們之后的志愿活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。周末放假時(shí)間內(nèi)，讓同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上發(fā)起募捐活動(dòng)。這次活動(dòng)中我們學(xué)生不僅要自己進(jìn)行組織捐款 活動(dòng)，籌集去敬老院的活動(dòng)資金，這些資金用途主要有：給敬老院的老人買(mǎi)慰問(wèn)品、活動(dòng)的相關(guān)物資費(fèi)用、給敬老院相關(guān)貧困老人的慰問(wèn)金。但無(wú)論是自豪還是遺憾，面對(duì)今天機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存在的新形 勢(shì)，我們?nèi)w師生員工都必須站在學(xué)校和諧發(fā)展的新高度，充分利用蘊(yùn)蓄三十年的文化積淀，以只爭(zhēng)朝夕的精神，果斷抓住機(jī)遇，不斷樹(shù)立新的發(fā)展理念，積極推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，為爭(zhēng)創(chuàng)技師學(xué)院而邁進(jìn) 校慶總結(jié)報(bào)告 4 在這次活動(dòng)準(zhǔn)備之前，我們是在學(xué)校里廣泛的采取學(xué)生們以及老師們對(duì)這次活動(dòng)的建議和想法，所以才能讓今年學(xué)校舉行的活動(dòng)最后取得了我們想要的成果，幫助全校師生在五一勞動(dòng)節(jié)前夕，明白我們學(xué)校此次舉行該活動(dòng)的意義和原因。校慶圓滿(mǎn)成功的意義，已經(jīng)超越了校慶本身。 總之，校慶對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，更是一個(gè)挑戰(zhàn)，它在全校師生員工和校友們心中播下了懷化技校值得我們?nèi)?ài)，值得我們?nèi)橹畩^斗的信念 。對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真回顧，總結(jié)其中成功的做法，作為學(xué)校今后工作中的經(jīng)驗(yàn)加以借鑒 和利用，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。這次校慶活動(dòng)中暴露的這些問(wèn)題，有些是不可預(yù)見(jiàn)的，有的是我們?nèi)粘９芾砉ぷ髦虚L(zhǎng)期形成的習(xí)慣，這就要求我們高度重視，認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)產(chǎn)生問(wèn)題的癥結(jié)，有針對(duì)性地加以解決。(5)檔案資料的收集工作存在許多空白，許多珍貴資料無(wú)處查找，尤其是聲像資料幾乎是空白 。(3)極個(gè)別的老師未能融入校慶的主流之中 。 九、總結(jié)不 足，再譜新功 校慶工作雖然取得了校大成功，但是由于時(shí)間倉(cāng)促，經(jīng)驗(yàn)不足和一些歷史原因，校慶工作也存在和暴露出一些問(wèn)題，主要有： (1)籌備校慶的時(shí)間太短，校友的情況掌握得不是很清楚，相關(guān)的科室不能提出準(zhǔn)確的校友名單和聯(lián)系方式 。體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作，以校為家，無(wú)私奉獻(xiàn)的良好的教師作風(fēng)。整個(gè)活動(dòng)充分展示了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的智慧和教師們善打硬仗的才能，也鍛煉培養(yǎng)了教師們辦大事的能力。 通過(guò)每一項(xiàng)工作的落實(shí)完成，充分展示了我校師生員工組織協(xié)調(diào)能力和教師的整體素質(zhì)。由于組織到位，宣傳得當(dāng)，措施得力，積極配合，許多單位，兄弟學(xué)校，個(gè)人、校友 先后為三十年校慶捐資捐物。安全保衛(wèi)組積極與紅星派出所聯(lián)系，成立機(jī)構(gòu)，制定應(yīng)急預(yù)案，爭(zhēng)取他們的大力支持和幫助，校慶期間每一次重大活動(dòng)，交通指揮有力，秩序維護(hù)井然，沒(méi)有發(fā)生一起事故。會(huì)務(wù)組的同志從主席臺(tái)的搭建到場(chǎng)景的設(shè)計(jì)，從嘉賓位次的安排到鮮花彩旗的擺放，都認(rèn)真規(guī)劃，細(xì)致考慮，努力做到 “ 萬(wàn)無(wú)一失 ” 。小組之間分工明確，相互協(xié)作，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。校慶各項(xiàng)工作的總體策劃，編印各類(lèi)校慶材料，設(shè)計(jì)制作校慶紀(jì)念冊(cè)、掛歷、紀(jì)念品，登門(mén)邀請(qǐng)，送發(fā)，以及慶典期間從校慶