河大版語文七下梅嶺三章word學(xué)案設(shè)計(參考版)

【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計學(xué)科：語文年級：七年級主備：劉治科審閱：日期：2020-3-15課題：梅嶺三章示兒姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀詩文，理解并默寫兩首詩。2、理解詩中借代、借喻、引用等修辭手法的表達(dá)效果。3、體會革命者為國獻(xiàn)身的崇高精

2024-11-23 22:20

河大版語文七下梅嶺三章(參考版)

【摘要】梅嶺三章永登縣中堡鎮(zhèn)初級中學(xué)火常三[教學(xué)目標(biāo)]德育點：體會這三首詩所飽含的為革命獻(xiàn)身的凜然正氣。能力點：在誦讀中體會感情；學(xué)習(xí)構(gòu)思新穎、想象奇特的寫作特點。知識點：理解這三首詩的大意。理解詩歌中的多種修辭手法。[教學(xué)重點]1、體會這三首詩所飽含的為革命獻(xiàn)身的凜然正氣。

2024-11-24 02:21

河大版語文七下青年word學(xué)案(參考版)

【摘要】自主預(yù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握讀文章把握要點的方法，據(jù)此分析各段語錄，進(jìn)而把握文章思想內(nèi)容。2.熟讀課文，積累經(jīng)典詞語句子。3.感悟青春的意義，正確對待自己的生活，樹立正確的人生觀。二、走近作者池田大作：日本作家、學(xué)者。他長期致力于增進(jìn)中日兩國人民的友好往來，是中日邦交正?；某珜?dǎo)人之一，為促進(jìn)中日人民友好做出了突出貢

2024-12-09 16:28

河大版語文七下三峽word學(xué)案(參考版)

【摘要】26.三峽主備：鞏俊鈺審核：徐蕾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掃除文字障礙，疏通文意，提高文言文的朗讀理解能力。2、抓住精彩的寫景段落仔細(xì)揣摩文章描寫景物生動傳神、語言精美的特點。3、了解文中所描寫的三峽自然景觀，感受三峽的自然美，熱愛祖國大好河山?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●走近作者酈道元（４６６～５２７）字善長，北魏范陽涿縣（

2024-11-23 22:20

北師大版語文七下梅嶺三章(參考版)

【摘要】《梅嶺三章》題解：梅嶺：即大庾嶺，在江西和廣東交界處。大庾嶺（圖片）投影地圖，請你找到“大庾嶺”章：樂曲或詩文的段落。陳毅元帥照片（1901-1972）一柱天南百戰(zhàn)身，將軍本色是詩人。──郭沫若陳毅手跡陳毅簡介：1901年生于四川省樂至縣。曾留學(xué)法國。1928年隨朱德率領(lǐng)南昌起義的部分隊伍上井岡山

2024-12-12 23:20

河大版語文七下社戲word表格學(xué)案(參考版)

【摘要】課題十、社戲課型新授主備人審核人建議課時3教學(xué)方法閱讀、感悟課程標(biāo)準(zhǔn)要求知識要求：閱讀課文，領(lǐng)會其中的內(nèi)涵。能力要求：品味優(yōu)美的語言學(xué)習(xí)三維目標(biāo)知識與技能：字詞的掌握并運用。了解作者的生平、著

2024-11-23 22:20

河大版語文七下飲酒word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。3．反復(fù)閱讀，領(lǐng)會作者意志和情趣。

2024-11-24 02:21

冀教版語文七下梅嶺三章1(參考版)

【摘要】梅嶺三章教學(xué)目的1．體會這三首詩所飽含的為革命獻(xiàn)身的凜然正氣。2．理解詩的凝煉、含蓄的語言以及多種修辭手法。3．學(xué)習(xí)構(gòu)思新穎、想象奇特的寫作特點。教學(xué)重點、難點重點：（1）體會這三首詩所飽含的為革命獻(xiàn)身的凜然正氣。（2）理解詩的凝煉、含蓄的語言以及多種修辭手法。難點：學(xué)習(xí)這三首詩構(gòu)思新穎

2024-11-22 17:48

冀教版語文七下梅嶺三章1(參考版)

【摘要】制作丁春蘭元帥詩人秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還，但有中華兒女在，不教倭寇度茅山?！蛾愐阍娫~選集》贛南游擊詞天將曉，隊員醒來早，露侵衣被夏猶寒，樹間唧唧鳴知了，滿身沾野草。天將午，饑腸響如鼓

2024-12-12 15:08

河大版語文七下黃河頌word學(xué)案(參考版)

【摘要】人教版七年級語文下冊《黃河頌》導(dǎo)學(xué)案湖北云夢隔蒲中學(xué)余國福時間：2020課題：《黃河頌》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解生字詞，能結(jié)合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵，合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強烈的愛國感情，并能從寫作方法上理解本詩。學(xué)習(xí)方法：自我感知，讀、議、說，展示成果。導(dǎo)學(xué)設(shè)計：

2024-11-23 22:20

河大版語文七下荔枝圖序word學(xué)案(參考版)

【摘要】荔枝圖序白居易第一學(xué)時一、目標(biāo)導(dǎo)航：1、知識與能力：了解有關(guān)白居易的文學(xué)常識，誦讀全文。2、過程與方法：疏通文意，學(xué)習(xí)文中的說明順序和方法。3、情感、態(tài)度、價值觀：學(xué)習(xí)抓住事物的特點，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋扔?，同時，品味文中的說明方法。二、詩歌欣賞：過華清宮絕句

2024-11-23 20:16

北師大版七下梅嶺三章說課稿(參考版)

【摘要】《梅嶺三章》是由三首七言絕句組成的一組現(xiàn)代詩，它的格律是和諧的，意境是清新的。語言修辭則是文言和白話相融合，是以舊詩形式抒寫現(xiàn)代革命情懷的成功范例。因此，學(xué)生通過這組詩的學(xué)習(xí)，既能學(xué)到詩歌方面的知識，又能夠受到革命精神的熏陶。這么多年來，《梅嶺三章》一直是初中語文教材中的基本篇目，可見這一課在詩歌教學(xué)這一體系中占有非常重要的位置。根據(jù)大綱及教參的要求，結(jié)合本文的特點，我

2024-12-07 06:21

河大版語文七下林嗣環(huán)口技word學(xué)案(參考版)

【摘要】《口技》學(xué)案設(shè)計：朱衍芹審核：李因娥教師寄語：體驗學(xué)習(xí)的快樂，你才會有學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確流暢地朗讀課文，培養(yǎng)文言語感，積累文言詞語。2、學(xué)習(xí)本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。3、揣摩語言，掌握一些表示時間的文言詞匯。4、領(lǐng)悟口技藝術(shù)的魅力和表演者高超的技藝，感受中華文化的深厚底蘊。

2024-11-23 22:20

河大版語文七下出師表word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備：韓香課型：新授審核：八年級語文組教學(xué)目的1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2．學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張。教學(xué)重點1．背誦全文，力求當(dāng)堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點。教學(xué)難點1．

2024-11-23 22:20

河大版語文七下黃河頌word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】課題歌詞三首·黃河頌課型講讀課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．整體感知歌詞內(nèi)容，體會歌詞中表達(dá)的愛國主義的思想感情。2．反復(fù)誦讀詩歌，體會和推敲歌詞中精煉形象的語言。3．有感情地朗誦歌詞，深情歌唱歌曲。教學(xué)重點：準(zhǔn)確地把握歌詞的內(nèi)涵和感情。反復(fù)朗讀，讀出感情，讀出節(jié)奏和韻律。課前

2024-11-24 02:21

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河大版語文七下梅嶺三章word學(xué)案設(shè)計(已修改)

河大版語文七下梅嶺三章word學(xué)案設(shè)計(編輯修改稿)