教研組工作計(jì)劃大全(參考版)
2024-09-02 14:47本頁面
【正文】 (綜合實(shí)踐組 ) (7)抓好公開課，提高教學(xué)水平 (教研組長 ) 總之，本組成員全力以赴，將教學(xué)工作、學(xué)?；顒舆M(jìn)行到底，秀出本組的特色。 (美術(shù)組 ) (5)九年級組織一次初中生情緒調(diào)控講座。 (體育和美術(shù)組 ) (2)配合政教處完成墻報(bào)設(shè)計(jì)，美化校園。 六、充分發(fā)揮本組教師的個(gè)性差異，多姿多彩的開展有效活動。勤動筆，記錄實(shí)際教學(xué)中的得與失，反思自己的 教學(xué)行為，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。 四、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)活動，組織本組成員上好校內(nèi)公開課 (每人開一節(jié) )，積極參加區(qū)里公開課，通過課后評課和反思把好質(zhì)量關(guān)，提高課堂教學(xué)實(shí)效。實(shí)行以備課組為活動單位，進(jìn)行研究，強(qiáng)化課堂的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)、展開和落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生真正有效的學(xué)習(xí) 。 二、積極配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，努力完成本組的工作任務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)思想教育，使他們好學(xué)、樂學(xué)、愛學(xué)，快樂健康成長 (2)培養(yǎng)學(xué)生擁有面對自己和面對他人的勇氣，形成正確的世界觀。 (2)七年級多和學(xué)生互動，開始學(xué)本課堂的研討，課上多安排活動，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中掌握專業(yè)技能知識和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量，增強(qiáng)體質(zhì)。 (1)九年級以中考項(xiàng)目為目標(biāo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高成績。 (5)積極參加區(qū)里組織的學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己的教育和教學(xué)水平。 (3)針對中考 目標(biāo)有重點(diǎn)的記憶核心知識，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會知識遷移，提高答非選擇題的能力，注重做題方法的引導(dǎo)。 (2)研究命題方向，把握研究學(xué)業(yè)考試，尋找有效提升成績的方法。 (4)新老師聽課 15 節(jié)外加聽講座或讀名作 5 次，老教師聽 10 節(jié)課外加聽講座或讀名作 2 次。 (2)通過課例展示學(xué)本課堂的預(yù)習(xí)單發(fā)揮的有效作用，深化提升學(xué)本課堂，有利于學(xué)生自我解決疑難問題。 (2)世界地理的教學(xué)教會學(xué)生認(rèn)識地圖的能力，從圖中獲取信息，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和解題的能力。 社思： 不同年級，學(xué)生的認(rèn)知水平不一樣，設(shè)計(jì)的教學(xué)方法也不同。 (4)充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生身心都受益，每堂課都有話講，每堂課都積極參與，既能讓學(xué)生掌握知識，又能提高道德覺悟。 (2)重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮最大的作用。 綜合組成員多，科目雜，在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下全體成員努力工作，將出色 完成教學(xué)教研任務(wù)。同時(shí)建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)、提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。 (4)開展多種形式的教科研活動，集體備課。 (3)繼續(xù)做好六認(rèn)真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 二、方法措施 強(qiáng)化常規(guī)管理 (1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和技術(shù)技能，提高教師自身修養(yǎng)。常規(guī)工作中，加強(qiáng)對本組教師學(xué)習(xí)共同體團(tuán)隊(duì)建設(shè)，青年教師的學(xué)科專長培養(yǎng)。在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，形成良好的教學(xué)效能輻射效應(yīng)。 新設(shè)計(jì) ” 評比 (下冊 ) 第八次教研組活動 數(shù)學(xué) “ 新常規(guī) ?新設(shè)計(jì) ” 推薦 第 17 周 區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課題組會議 發(fā)展中心 教師代表 第 18 周 區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科低段項(xiàng)目評價(jià) 待定 第 19 周 溫州市中心城區(qū)小學(xué)六年級教育質(zhì)量綜合測評 市小學(xué)各學(xué)科 “ 新常規(guī) 以年級為單位開展口算過關(guān)、思維對對碰等活動，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。 (每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到 1
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1