教師樹立師德演講稿(參考版)
2024-09-02 14:47本頁面
【正文】 教師樹立師德演講稿 。 “ 到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。一位哲學(xué)家說過： “ 人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。 “ 愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。我說，就這 兩天，我陪他們，這點病，不算什么，不要命。每個星期日晚上，星期三晚上，是我和學(xué)生們說悄悄話的時候，在教學(xué)樓前的花壇邊，我們席地而坐，云淡風(fēng)輕，芳草英英，沒有高高在上的師道尊嚴(yán)，沒有盛氣凌人的說教，師生打開心扉，我說自己，自己的成長、求學(xué)，說自己怎樣過一個個難關(guān)，怎樣有一個師范生自學(xué)成為本科畢業(yè)生，說自己的困惑和煩惱，學(xué)生也打開心扉，心與心在此碰撞，我用自己的做人做事感動著莘莘學(xué)子，化腐朽為甚神奇，化神奇為動力。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。仇視學(xué)習(xí)，在試卷上畫個大烏龜罵老師的學(xué)生張延 ，我三批三教，最終他建立老師微笑相迎，熱情招呼，逢年過節(jié)發(fā)短信打電話問候 。我走過去拉住田俊鵬坐下，和他進行傾心暢談，說理想，說未來，說他們的家庭和需要，說田家的希望，長長地三個小時，他剛開始坐臥不寧，到后來給我端水打扇，再后來母子抱頭痛哭，到最后，田俊鵬忽的站起來： “ 岳老師，我復(fù)讀 !我再不爭氣，不考上一高，你來我家扇我一個嘴巴 !” 這個學(xué)生在上次的期中考試中考到級段第二十五名。中考過后，成績只有 200 多分，暑假他媽媽打電話給我說希望他復(fù)讀，叫我做他的思想工作。思想上的束縛除了，他們必然會在成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。在他們身上，傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中、品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，增強自信，縮小師生間心靈上的距離，使 他們產(chǎn)生 “ 向師性 ” 。因此，在這條道路上，我愿將青春融化在教育的沃土中，和在座的 同仁們一起肩負(fù)起國家和人民賦予我們的責(zé)任，將一只只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建一片教育的藍天 ! 為此，我們嘔心瀝血，為此，我們膏油繼晷，為此，我們寒暑易節(jié)，為此，我們夙夜輾轉(zhuǎn) !提攜優(yōu)秀，轉(zhuǎn)化后進，善待差生，關(guān)愛留守學(xué)生。它鞭策著我，鼓舞著我，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進 ! 教書育人
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