【摘要】第二節(jié)教育振興民族問題導(dǎo)讀—評價單一、教學(xué)目標：(2)【情感、態(tài)度、價值觀目標】：了解教育與個人、社會、國家的關(guān)系，理解教育不僅能改變個人命運，而且關(guān)系到國家、民族發(fā)展的根本?！灸芰δ繕恕浚阂龑?dǎo)學(xué)生了解我國教育現(xiàn)狀，喚起學(xué)生對我國教育事業(yè)的關(guān)注?！局R目標】了解教育的重要性；認識到我國與發(fā)達國家在教育上的差距；認識到科技是第
2024-11-23 22:15
【摘要】?九十年代初，中國政府提出到20世紀末基本普及九年義務(wù)教育。10余年來，中國政府始終堅持將普及九年義務(wù)教育作為教育工作的"重中之重"，并制定一系列重大方針和政策大力推進"普九"目標的實現(xiàn)。截止2021年底，全國實現(xiàn)了中國政府提出的"普九目標；(2)普九人數(shù)占全國人口的比例從90年代初的4
2024-12-12 13:22
【摘要】梅城鎮(zhèn)田心學(xué)校王團1、古代科技萌芽是指什么？什么標志著人類進入了文明時代2、從18世紀的中葉到20世紀中葉，這近200年的時間里，世界經(jīng)歷了三次科技革命，這三次科技革命的標志分別是什么？其中飛機屬于哪一次科技革命的成果？一位記者到陜西山區(qū)采訪，在山坡上遇到一個本該在小學(xué)校上學(xué)的年
2024-12-12 13:14
【摘要】1、我國科技發(fā)展的三個階段？發(fā)展狀況？及其影響？3、新中國成立后，科技創(chuàng)造奇跡的基礎(chǔ)是什么？4、雜交水稻研究取得的科技成果給我國以及世界各國人們帶來了什么？5、我國目前怎樣的科技狀況？差距的根源在哪里？6、科技發(fā)展水平與發(fā)達國家的差距，最終將影響到哪些方面？7、為什么說科技會影響到綜合國力？8、綜合國力競爭的制高點是什么？9、如
2024-12-04 05:14
【摘要】我國教育的現(xiàn)狀城關(guān)中學(xué)鐘桂紅九年級湘教版等式填寫人口+教育=沉重的人口包袱豐富的人力資源？？人口-教育=（一）我國教育取得的成就?九十年代初，中國政府提出到20世紀末基本普及九年義務(wù)教育10余年來，中國政府始終堅持將普及九年義務(wù)教育作為教育工作的"重中之重"，并制定一系
2024-12-12 07:05
【摘要】學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎我學(xué)習(xí)，我快樂八年級地理學(xué)科——導(dǎo)學(xué)學(xué)案第一章：中國的疆域與人口第四節(jié)：中國的民族班級：姓名：日期：年月日學(xué)習(xí)目標：1、知道我國民族的構(gòu)成。
2024-11-24 02:10
【摘要】第三單元《發(fā)展科技振興教育》一、課文主要內(nèi)容第一節(jié)科技改變生活1、人類文明進步的階梯和標志是什么？P44【答：科學(xué)技術(shù)?！?、文字的出現(xiàn)有什么意義？【①答：標志著人類進入文明時代；②它為科學(xué)文化的發(fā)展準備了必要條件。】3、第一次科技革命：（工業(yè)革命）①（18世紀60年代開始。）②標志性意義發(fā)明：蒸汽機的發(fā)
2024-11-24 02:12
【摘要】教育振興民族教育給我們插上騰飛的翅膀教育改變了一個人的命運感謝老師感謝教育教育改變國家社會的命運戰(zhàn)后經(jīng)濟狀況。日本戰(zhàn)敗時的經(jīng)濟處于極為嚴重的狀況之中。戰(zhàn)后，日本的經(jīng)濟陷于癱瘓和瀕臨崩潰的邊緣。1946年，工礦業(yè)生產(chǎn)僅及戰(zhàn)前的26%，鋼產(chǎn)量
2024-11-17 11:57
2024-11-14 22:58
【摘要】第2課時我國教育的現(xiàn)狀課標解讀知識梳理課標解讀:1.感受我國教育存在的差距和所面對的壓力,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,增進學(xué)生對自己學(xué)習(xí)機會的珍惜。2.了解我國教育所取得的成就及面對的嚴峻形勢;知道我國教育發(fā)展的不平衡;面對加入WTO帶來的機遇和挑戰(zhàn),我國教育的應(yīng)對措施。課標解讀知識梳理1.我國的教育現(xiàn)狀
2025-06-21 12:15
2025-06-19 01:08
【摘要】第二節(jié)教育振興民族第1課時教育是一種力量課標解讀知識梳理課標解讀:1.感受教育在綜合國力形成中的基礎(chǔ)地位;體會我國面臨的發(fā)達國家教育方面占優(yōu)勢的壓力;增強自身的責任感和使命感,提高自身素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。2.了解什么是教育,教育的重要性,教育對個人、國家和民族的影響,義務(wù)教育制度;知道教育是人類生存和發(fā)展的永
2025-06-19 01:17
2025-05-10 22:03
【摘要】第一節(jié)科技改變生活第一課時科技發(fā)展的足跡一選擇題，先后發(fā)生了（）次科技革命（），其中，第三次科技革命的影響是（）①使人類進入了一個工業(yè)化的新時代②延伸了人類的腦力勞動③開拓了人類智力創(chuàng)造的新
2024-12-10 00:16
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