教師節(jié)專題節(jié)日演講稿5篇(參考版)
2024-09-02 14:40本頁面
【正文】 謝謝大家 ! 教師節(jié)專題節(jié)日演講稿相關(guān)： 。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世 。他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個(gè)問題，馬上精神百倍，津津樂道， 雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí)，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手 。當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè) 。賺得幾塊塊幾角角錢還要精打細(xì)算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個(gè)保管員。 教師是清貧的，榮華富貴，高 官厚祿與他無緣。在可能走入岔道或歧途時(shí)，教師把他引回正道 。 教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，成就了別人。 最后愿所有的老師身體健康，桃李天下 !請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝，獻(xiàn)給你們 —— 我們 心中最可親，最可敬的人 !老師我永遠(yuǎn)記住您 !偉大的老師們 ! 教師節(jié)專題節(jié)日演講稿 5 大家好 ! 九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。 縱使再多的話語，也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)教師的愛。當(dāng)我們坐公交車時(shí)，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們 。 在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境 。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢 ? 在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律 。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的 “ 老師好 ” ，這也是感恩 。 感恩教師，并不需要我
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1