【正文】 “ 樂于助人，刻苦學習，積極勞動，永不放棄，讀好書， ” 這是我對自己的要求，也是我的目標。讀書使我的生活過得更充實，能學習到更多有益的知識。所以我喜歡讀書，一有空，我就看書，特別是作文書，一看就愛不釋手。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。當我學習壓力很重時，我沒有放棄，因為不放棄就是一種勇氣，只要擁有了這種勇氣，任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進。當我在比賽長跑累的筋疲力盡時，我選擇了堅持，因為堅持就是勝利。 ” “ 堅強 ” 這個字眼是多么的熟悉啊！在我小學的六年生活中，我經(jīng)歷了無數(shù)個坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。古往今來，人們以勞動為美，以勞動為榮，幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。在公共場所，我不扔果皮紙屑，都會主動扔到垃圾箱里。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時，我都會主動的幫助她，幫她分擔一點重任。我每次掃的時候，我都會下決心，一定要掃得最干凈，對待勞動一定要一絲不茍。班級里的拖地，掃地，擦窗戶，擦黑板我 都做過。古話說得好： “ 一屋不掃，何以掃天下。我必須要不斷地學習，追求更高的目標。雖然我的學習成績在班里不是每次都得第一，但是我的學習態(tài)度是非常認真的。對待學習 認真的我每次都能按時按量的去完成，上課認真聽老師講課，從不做小動作。 在學習中，我認真，我努力。在汶川大地震后，我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災區(qū)小朋友。對于學習上的題目不會做時，我會不求回報的幫助他，并給他講解題目。我會對于學習上有困 難的同學伸出援助之手，一起幫助他們渡過難關。我認為這些都是小學生應該做到的。在家里，我聽爸爸媽媽的話，有時，我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活；在學校里，我文明禮貌，尊敬老師，關心同學們。我對老師，家長，同學都是真誠的對待，同學們需要幫助時，我會即時安慰他，幫助他。 在品德上，我從不說臟話，從不和同學打架。我品德 高尚，樂于助人，心地善良，禮貌待人。我會更加努力地學習，以回報祖國。同時，我也喜歡讀一些課外書籍，以擴大自己的知識面。我擁有遠大的理想，希望考上理想大學，將來為祖國作出貢獻，以回報老師，父母和自己。在同學中也具有一定的威信。 我熱愛學習，刻苦努力，自覺性很高，各門功課均衡發(fā)展，學 習成績一直名列前茅，老師對我十分信任。 __年還被省道德研究中心評為 “ 省美德標兵 ” 。擔任校文學社社長期間，能積極組織好文學社的各種活動，并先后在《京華日報》、《語文學習報》等發(fā)表了《另一種明亮》、《老屋、新屋》、《隱痛》等多篇文章?？傊瑢W們與我關系友好，也支持我的工作。如果他們在某次測試中失敗了，我會鼓勵他們，幫助他們找出失敗的原因，讓他們在跌倒的地方站起來。在學習上，我喜歡幫助同學，幫他們解決一些不懂的問題。 在班級，我一切服從班級管理，從不讓老師為我操心，擔任學習委員工作認真負責，是班主任的一位好 助手；并能以身作則，是同學的一面好榜樣。不遲到，不早退，上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務。 在學校，我是一個遵守校紀校規(guī)，積極向上的合格高中生。在家里，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔，我力求做一 個孝順的子女，來報答他們的養(yǎng)育之恩。在高中階段的三年，我的進步更是處處可見，連續(xù)五學期被評為 “ 三好學生 ” ，三年一直擔任學習委員。我熱愛學習，也熱愛祖國。在此我特申請 “ 市三好學生 ” 。 他就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。 五、關心班級、愛護公物。比如參與愛心儲蓄，生活中尊老愛幼，互幫互助。 四、富有愛心、多才多藝 作為一名學生一名班干部，他除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時，不斷加強自身的素質的培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開 來，他才繼續(xù)復習。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。 他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我經(jīng)常說： “ 做最好的自己 ” 。在這三年中一直被學校評為 “ 三好學生 ” 、 “ 優(yōu)秀班干部 ” 從而成為全校學生學習的榜樣。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。 進校兩年，以 “ 沒有最好，只有更好 ” 作為自己的座佑銘。在思想上積極要求進步， 于年 5 月光榮地加入了中國共青團，時時處處以一個優(yōu)秀共青團團員的標準來要求自己，以身作側。 在學校期間，能模范地遵守《中專生守則》、《中職生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，學習態(tài)度端正，認真學習，與不良習慣劃清界線。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。在學校能夠尊重師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結同學。 總之， __同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的 21 世紀的好少年。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。第五屆全國青 少年 “ 春蕾杯 ”征文中她的作品獲一等獎；全國劍橋少兒英語大賽中榮獲劍 a 級二等獎，全國小學生英語競賽中榮獲二等獎 ?? 這些既證明了她的綜合能力強，同時也鍛煉了她，使其有了一個更高的騰飛平臺。 學校工作方面，她積極參與各項活動，為校 “ 紅旗杯 ” 文明班級評選活動獻計獻策，提出了 “ 做文明學生、創(chuàng)文明班級 ” 和 “ 德才兼?zhèn)?、與時俱進 ” 的口號并被采用。 三、表現(xiàn)出色，積極認真 __同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作，四年級時擔任大隊學習委員。只要是班級投票選舉， __同學都能獲得絕大多數(shù)選票。 對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。 二、熱情樂觀、尊敬師長 __同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。因而她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流 學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。她全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮斗。 __年在全國小學生英語競賽中成績優(yōu)異，榮獲二等獎； __年在第六屆全國作文考級大賽第六級考試成績優(yōu)秀。 __年在第二屆小學 “ 希望杯 ” 全國數(shù)學邀請賽中成績優(yōu)秀，獲得五年級組三等獎；征文在全國第五屆青少年 “ 春蕾杯 ” 獲一等獎；在市首屆 “ 少兒才智大賽 ” 活動中獲少兒組二等獎；被船營區(qū)教育局評選為“ 三文明名學生 ” ，并榮獲學校 “ 三好學生 ” 。 __年在校藝術屆現(xiàn)場繪畫比賽中獲貳等獎；評選為本學年度的三好學生；在全國中小學 “ 美育獎 ” 第三屆書畫攝影邀請賽中榮獲一等獎；在吉林市第十屆科技藝術大賽活動中榮獲二等獎。 __同學，從入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出，連續(xù)五年被評為校三好學生，連續(xù)六年任班級學習委員。也將一直努力下去，爭取做到更加好。 我堅信，有付 出。她多才多藝，藝術修養(yǎng)很高，是同齡孩子中的佼佼者。平日里，她處處嚴格要求自己，珍惜時間，勤奮學習，成績始終名列前茅 。鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級，這三項都是全國考級的最高級，這些成績在小學生中可謂佼佼者了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績，為民主小學爭光。現(xiàn)在我 的英語已經(jīng)學到八年級了 。20__年 9 月參加了撫順市的廣場文藝晚會 。雖然我只是 6 年級的學生，但我取得了令人可喜的成績。我覺得，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們小學生必須做到的。在公共場所，講究社會公德 。 在社會上，我爭做一名優(yōu)秀小公民。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦皮鞋。由于我的出色表現(xiàn)，我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢 ! 在學校，我是一名好學生，在家里，我也是個好孩子。緊張的排練，使我的嗓子啞了，手腳也不聽使喚了， 但我并沒有灰心，而是用腦子一遍又一遍的反復默記。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。五年來，