【正文】 __同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。 五、關心班級、愛護公物。 雖然 __同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。 __同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他經(jīng)常說： “ 我的未 來在明天。雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真 。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。 小學六年來， __同學就以 “ 勤奮務實、永爭第一 ” 作為自己的 39。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。曾經(jīng)有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。 __同學在小學就讀的這六年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度 。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。 小學生優(yōu)秀三好學生主要事跡材料（精選篇 15） __在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。 “ 藝海奇芭 ” 彈鋼琴、葫蘆絲、朗誦、書畫、寫作、主持、演唱，都是我課余生活的主打節(jié)目，學校組織的藝術節(jié)，我總是別出心裁地精彩主持，縣里舉辦的大合唱，我是獨唱兼伴奏；飽含深情的朗誦，瀟灑飄逸的書法，大膽靈動的繪畫，無不表露我對藝術的熱愛和崇敬！寫作，更是將我一腔心思和感受付諸于文字，每次活動的策劃與參與，我都付出 百倍的辛勞：搞方案、查資料，編動作、作構思 ?? 。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外 有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。抓好課堂，認真聽講。人生哲理、世間冷暖，都從書中找到真諦；歷史輪回、科學探秘，讓我感受到人生榮辱興衰，大自然的神秘精彩。 “ 書是知識的海洋 ” ，我愿做一名書海中勇敢執(zhí)著的水手。 “ 智育 ” 同步 多看書，多思考，認真聽，是我學習優(yōu)異的法寶，對于 “ 書 ” 的喜愛，可以說孜孜不倦，小報刊、大部頭、歷史、科學都是我涉獵的 39。幾年來，勤勤懇懇為同學服務，對老師交待的任務，總是做到有條不紊。特別是在汶川大地震的災難中，我表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想讓媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。對待同學，以善相待，以誠相幫，對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手。對待師長，我發(fā)自內心地尊敬，是他們給予我知識，給予我成長的翅膀，沒有學校辛勤培養(yǎng)，不會有我眾多成績。 小學生優(yōu)秀三好學生主要事跡材料（精選篇 14） “ 時光悄然而逝，我與日月爭輝 ” 憑借實驗小學這個舞臺，展示了我豐富多彩的小學生活，現(xiàn)將我的主要事跡介紹如下： “ 德育 ” 優(yōu)先 在入學第一天，校訓 “ 熱愛祖國，熱愛集體，熱愛師長，熱愛生活 ” 就深深印在腦海，也成為 我五年來乃至以后遵循的航向。 讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。在工作用我擔任班長的職務，工作積極主動認真負責，有較強的 `組織能力，能夠在老師的指導下獨立完成各項任務，并給同學們做榜樣，主動關心幫助同學 ，與同學們保持良好的關系，深受老師的表揚。 小學生優(yōu)秀三好學生主要事跡材料（精選篇 13） 我是五八中隊 __，學習中我勤奮刻苦，有較強的進取精神，上課認真聽講，下課按時完成老師布置的作業(yè)。 最后，在生活上，積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的 `挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結同學，努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學，樂于助人，積極幫助同學們做一些力所能及的事，朋友是我最寶貴的財富，并且我們班是一個不甘落后、積極向上的班級，在大 學的兩年多時間內，我們遇到過困難遇到過挫折，但是在輔導員和同學們的互相幫助下，我班還是獲得了先進班級的榮譽稱號。我經(jīng)常通過去圖書館和上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，學習目的明確，認真刻苦。思想品德良好，一直積極向黨組織靠攏。 我是 __學校 __班 __，在學習和工作中取得一定的成績，現(xiàn)特申請參加 “ 市三好學生 ” 的評選。 __同學在其他方面表現(xiàn)也十分突出。已達到《學生體質健康標準》優(yōu)秀水平。同時，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用，帶動了本班學風的不斷進步。 思想上，該生高度自覺，作為一名共青團員，時刻以團的標準要求自己，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，誠實守信，并且，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優(yōu)的好學生。 光榮榜 校級三好學生、優(yōu)秀學生干部 校級魅力學生 愛國主義題材征文三等獎。因為寫的一筆好字，讓大家交口稱贊。連續(xù)兩年被評為學校的 ” 三好學生 ” 。每個學期都要制定合理的學習計劃，周密的安排時間，從不偏科。作為一名班干部更是認真負責，對需要幫助的同學耐心指導，對違反紀律的同學大膽指出。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響集體中的每一員，她也成了集體中的領頭雁。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有她；即使老師不在的時候，他總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班上打掃得干干凈凈。也許她的學習成績并不是班上的第一名，但她的 39。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)香。 __同學在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的好榜樣。在各項活動中他總是積極參與，為班級贏得了榮譽。他是老師的好助手，同學們學習的 .好榜樣。 學習上他 有著執(zhí)著向上的追求。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。自入學以來，他勤奮好學、品學兼優(yōu)，多次被評為校級 “ 三好學生 ” 和 “ 優(yōu)秀班干部 ” 。 小學生優(yōu)秀三好學生主要事跡材料（精選篇 9） __，五年級三班的班長。在周末，媽媽有時間的情況下，我們會一起去參加明星志愿者組織的各項公益活動：慰問養(yǎng)老院的老人，看望特殊學校的小朋友們等 ?? 讓他們感到來自我們這個社會的溫暖與愛。有一個知書達理的媽媽，有一個幽默風趣的爸爸，我作為一個女兒難道不會感到幸福嗎？ 三、好公民 作為社會上的一名文明小公民，我很努力的以自己的綿薄之力來為社會服務。 二、好女兒 作為女兒，我深刻的明白作為父母的一切都很艱辛，再加上媽媽在二年級時患上的疾病，我們家的經(jīng)濟狀況絕對算不上富有。因為我非常熱愛體育運動，積極參加學校的各項體育活動，為了能夠取得好