小學綜合教研組20xx-20xx學年度工作計劃范文(參考版)
2024-09-02 14:26本頁面
【正文】 其余活動以學校和教導處具體安排為準。 每個單周三進行集體教研活動，教研組統(tǒng)一學習教育教學理論，看教學錄相，組織聽課評課，撰寫論文，交流論文，工作總結等。加強對課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導作業(yè)、輔導學生著手，把課堂教學落到實處。 (4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，還可以走出去、請進來，多向他人學習。 (2)充分運用用遠教資源于工作、學習中，并做好記錄，完成遠教資瀏覽記劃表，期末撰寫有關遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。 強化繼續(xù)教育，增強自身素質。 在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。 英語教師根據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生，認真上好、準備好每節(jié)興趣課和假日活動，做到期初有計劃，期終有小結，活動有實績。本著相互學習、共同提高的目標評課，討論有重點、 有主題。 學科小組與綜合大組有分有合， “ 以學生為本 ” 落實教研活動。 各教師認真鉆研本學科的教學大綱、教材，制訂教學計劃。要認真研究課程功能、課程結構、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學 專業(yè)水平和科研水平。圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動 。 (4)信息技術教師要注重學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向學生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，提高應用能力。教學中要注重思想政治教育，重點要注意知識傳授的同時對實踐能力的培養(yǎng)，可開展一些社會調(diào)查活動，以增強學生觀察社會、適應社會的能力，做到理論聯(lián)系實際。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學結構和方法，進一步探研 “ 趣 情 理 行 恒 ” 五字教學法，既堅持引以為趣、動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒的教學方法，在掌握理論的基礎上附諸于實際行動，可舉行如 “ 比思想，見行動 ” 等學生活動。同時，在教學中要注意結合教材，因地制
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