小學(xué)生關(guān)于做美德少年演講稿(參考版)
2024-09-02 14:21本頁(yè)面
【正文】 。我堅(jiān)信：今天的刻苦可以成就明天的輝煌。 我運(yùn)動(dòng)，我堅(jiān)持，我拼搏，我成長(zhǎng)。跑樓梯時(shí)磕破了腿，他鼓勵(lì)自己不能示弱 。 兩年半的訓(xùn)練中，腳趾甲化膿脫落了，他咬著牙關(guān)繼續(xù)訓(xùn)練 。每天，跳繩 在他手中翻飛， 3 分鐘 330 個(gè)，手臂酸疼得再也抬不起來(lái) 。進(jìn)隊(duì)后，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)在學(xué)校里馳騁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的自己，在這里竟然是最弱的。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 小學(xué)生關(guān)于做美德少年 演講稿篇 5 說(shuō)起我們班的周堯，每個(gè)人都會(huì)嘖嘖贊嘆，流露出欽佩的眼神。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴地真心付出，我被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)為班里的 “ 愛(ài)心大使 ” 。但我并沒(méi)有疏遠(yuǎn)她，而是主動(dòng)和她交朋友，帶她一起玩，幫她系鞋帶、抄作業(yè)，還告訴她哪些是不該做的行為，上課時(shí)應(yīng)該怎樣做。老師們也信任我，經(jīng)常叫我去幫忙做一些事情。放學(xué)后也會(huì)有同學(xué)打電話到家里問(wèn)我學(xué)習(xí)上不懂的地方，我都是耐心地一一解答。有同學(xué)生病在家，我放學(xué)后會(huì)給他們補(bǔ)課，把課上學(xué)到的知識(shí)和筆記教給她 (他 )。從入學(xué)起，我在班級(jí)里就一直擔(dān)任班干部，積極參與組織策劃班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每當(dāng)開(kāi)學(xué)，我就會(huì)給有需要的同學(xué)打印課程表，好讓他們方便一些。 我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)我們的校園生活。同時(shí)也激勵(lì)著我更加努力學(xué)習(xí)，用自己有限的力量去幫助更多的人。這些哥哥姐姐們，家庭條件都很艱苦，維持生計(jì)都很艱難，但他們?nèi)匀豢释x書(shū)，希望運(yùn)用知識(shí)的力量改變自己的人生軌跡。為了自己更美好的未來(lái)，為了家長(zhǎng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國(guó)美好的明天，在將來(lái)的日子里，我會(huì)更加的努力 ! 小學(xué)生關(guān)于做美德少年演講稿篇 4 我出生在一個(gè)普通家庭，在父母的言傳身教及老師的關(guān)心教導(dǎo)下，我成長(zhǎng)為一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是一個(gè)熱心快腸樂(lè)于助人的好孩子。她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà) 。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫 “ 我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好 ” 的觀念。對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去 幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，但我始終沒(méi)
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