【正文】 。 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 四、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦 要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣。 4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。 2)團(tuán)體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。 飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。 要慎重選擇游泳場所。 2)使用燃?xì)馄骶?(如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅(jiān)持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。電器分開，不要用手直接救人。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源 。 3)電器使用完畢后應(yīng) 拔掉電源插頭。 1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。下頭就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗? 用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。 小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案【篇 15】 一、談話引入： 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。以團(tuán)支部為單位，在班主任教師帶領(lǐng)下，組織部分學(xué)生和學(xué)校 “ 青年志愿者 ” 進(jìn)行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。并鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生做家長文明出行的勸導(dǎo)者，提醒家長文明行車、乘車。 開展 “ 小手拉大手 ” 教育體驗(yàn)活動(dòng)。 由政教處負(fù)責(zé)開展 “ 小手拉大手，文明在路上 ” 的征文比賽，積極引導(dǎo)學(xué)生與家長形成良好交通行為習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)校交通安全知識(shí)》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識(shí)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。 利用好國旗下講話的 `時(shí)間，以 “ 文明在路上 ” 為主題進(jìn)行宣傳教育，發(fā)出文明出行倡議，引導(dǎo)全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規(guī)，切實(shí)提升文明出行素質(zhì)，做到文明行路、文明駕車、文 明乘車。通過組織開展交通文明宣傳實(shí)踐活動(dòng)，提升全校師生的交通文明意識(shí)，引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為；并通過 “ 小手拉大手 ” 等形式，影響家長乃至全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識(shí)，共同 營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。根據(jù)市教育局寧教基 [20__]119 號(hào)文件精神的安排，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的實(shí)施計(jì)劃，積極采取有效措施，開展 “ 小手拉大手，文明在路上 ” 交通安全主題宣傳教育活動(dòng)，確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實(shí)效。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。 選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時(shí)容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒，注意安全。 （ 9）各行其道，平安有靠。 （ 7）生命誠可貴，安全價(jià) 更高。 （ 5）安全是生命之本，違章是事故之源。 （ 3）轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭。來，一起讀讀這些安全口號(hào)： （ 1）找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，交通法規(guī)，經(jīng)?？纯础? 3）通過知識(shí)搶答，增強(qiáng)意識(shí) （ 1）通過人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該： A、搶跑過馬路 B、等候綠燈亮后再走 （ 2）行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該： A、靠路邊行走 B、隨意走 （ 3）汽車的 `轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向： A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn) （ 4）汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車： A、前進(jìn) B、倒車 （ 5）全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話： A、 110 B、 122 C、 120 （ 6）鉆跨護(hù)攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？ A、正確 B、不正確 （ 7）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即： A、記下車牌號(hào) B、告訴老師或家長 C、不需要做任何事 （ 8）少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？ A、 8 歲 B、 12 歲 C、 14 歲 （ 9）乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)不安全？ A、在車廂內(nèi)隨意站立 B、行車時(shí)扶好扶手 C、將手或身體置于車窗外 （ 10）在有人行道的路上，你應(yīng)該： A、走人行道 B、走非機(jī)動(dòng)車道 C、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒 三、交通安全警示語。 5）不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī) 交通安全三要： 1）橫過公路要一停二看三通過。 3）不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。 九）騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐 交 通安全五不坐： 1）不坐超載的機(jī)動(dòng)車。 七）騎自行車不雙手離把。 五）騎自行車不撐傘。 三）騎自行車時(shí)不帶人。 騎自行車九不準(zhǔn)： 一）不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。 教師導(dǎo)言： 看圖像 看了剛才圖像上的畫面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？ 再深究一下，為什么會(huì)違反？ 學(xué)生交流討論： 我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：保護(hù)生命安全出行。 認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 今后該怎樣做。 （五）課堂發(fā)言及總結(jié) 由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他 們自己表述存有安隱患的地方。 學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。 （四）課堂議論。 嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。 如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。 （三）乘車 教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚?“ 東西 ” ，那么這節(jié)課就 “ 行 ” 來談?wù)劇? 通過 “ 十字 ” 路口或 “ 三叉 ” 路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到 “ 四個(gè)環(huán)節(jié) ” 即：一停、二看、三想、四通過。 回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走 2 千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約 米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。 道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。 教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過 “ 十字 ” 路口和 “ 三叉 ” 路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。 通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。并要求在回家路上仔細(xì)觀察，記錄看到的道路和車輛。分組進(jìn)行互答競賽。一些作用。 板書課題：讓我們來認(rèn)識(shí)道路和車輛。 教師出示謎語，學(xué)生仔細(xì)思考，謎面是： 一條巨龍長又長，連著四面和八方，川流不息車不斷，運(yùn)輸載客都在忙。 學(xué)生準(zhǔn)備：課前到街上去觀察 ，看看有哪些車輛。 難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種道路和車輛的作用。 ③ 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。 小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案【篇 11】 教學(xué)目標(biāo) ① 認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)各種道路和車輛，了解其作用，初步懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。 各學(xué)校幼兒園在 4 月 11 日前將活動(dòng)總結(jié) (紙質(zhì)稿，加蓋公章 )報(bào)區(qū)教育局安穩(wěn)辦 (視頻圖片請通過 “ 鹽都校園安全 ” 群上傳 )。要充分利用地方課程、校本課程時(shí)間，定期開設(shè)安全教育課，努力實(shí)現(xiàn)安全教育 “ 有課時(shí)、有教材、有師資、有培訓(xùn)、有教研、有評(píng)價(jià) ” ，推動(dòng)安全教育實(shí)現(xiàn)課程化。 ，不斷深化。 ，務(wù)求實(shí)效。 四、活動(dòng)要求 ，精心組織。 ，創(chuàng)造性開展安全教育活動(dòng)，讓幼兒明確生活中各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全，多提醒，使幼兒形成良好的安全習(xí)慣。 、組織全體師生參加一次緊急疏散 演練?，F(xiàn)就活動(dòng)實(shí)施要求通知如下： 一、活動(dòng)主題 強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng) 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 3 月 28 日至 4 月 1 日 三、活動(dòng)內(nèi)容 3 月 28 日 (星期一 )升旗儀式上做安全教育方面的國旗下講話，內(nèi)容包括交通、衛(wèi)生、消防、防溺水、自然災(zāi)害等方面的安全教育。 各單位要注重總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，于 4 月 4 日前將活動(dòng)總結(jié)和影 像材料報(bào)市教育局安全辦公室。溺水仍是導(dǎo)致中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，中小學(xué)生溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。 五、推動(dòng)落實(shí)監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任 各中小學(xué)幼兒園要密切家校聯(lián)系，定期召開專題家長會(huì)，告知家長認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任，使安全意識(shí)深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。 四、持續(xù)開展好 “ 大快嚴(yán) ” 集中行動(dòng) 新學(xué)期開學(xué)后，縣教育局對全縣部分學(xué)校進(jìn)行了安全督查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校還存在門衛(wèi)管理不嚴(yán)格、制度落實(shí)不到位、教育開展不及時(shí)、隱患整改不徹底等問題。演練活動(dòng)要做到事前有計(jì)劃、有方案，事后有點(diǎn)評(píng)、有總結(jié)，通過演練使每一名師生都熟記疏散路線，在遇 到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離，切實(shí)提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。 3 月 28 日 18： 0018： 30,湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的安全教育日專題節(jié)目，請組織中小學(xué)生收看。要突出安全教育重點(diǎn)，加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育，