【正文】 下一頁(yè)更多精彩 “ 學(xué)生工作會(huì)議講話 ” 。學(xué)生管理工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷，不斷探索，爭(zhēng)取把學(xué)生管理工作干得更出色。 輔導(dǎo)員工作是多方面的，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí)，努力搞好實(shí)際工作，又要求輔導(dǎo)員著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷提高班級(jí)管理水平，使之得以長(zhǎng)足發(fā)展。如果單一的去用約束他們，我想效果不大。因?yàn)檫@些學(xué)生大多數(shù)是以不高的分?jǐn)?shù)考進(jìn)我院，或者以其他形式進(jìn)入我院的，他們都有學(xué)習(xí)的懶散性，所以作為輔導(dǎo)員就應(yīng)該幫助他們理順好思想與學(xué)習(xí)的關(guān)系，教導(dǎo)他們按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上課，使輔導(dǎo)員工作真正落到實(shí)處。感情投入是支點(diǎn) 。在這樣一次次的 評(píng)比中我班的學(xué)生素質(zhì)有了很大的提高。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容豐富，有 “ 學(xué)雷鋒精神 ” 的主題班會(huì)、 “ 學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》 ” 的主題班會(huì)、 “ 對(duì)學(xué)校和輔導(dǎo)員的意見(jiàn)和以后學(xué)習(xí)安排 ” 的主題班會(huì)、 “ 責(zé)任感，光榮感 ” 主題班會(huì)、等活動(dòng)讓學(xué)生在自?shī)首詷?lè)中得到觸動(dòng)和教育。結(jié)合學(xué)院學(xué)生工作安排，由我給予指導(dǎo)，班干部具體執(zhí)行。等等。我通過(guò)采取對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多 數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周?chē)囊磺校ヌ幚戆l(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺(jué)得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。比賽結(jié)果說(shuō)明，努力是有收獲的。上學(xué)期我在各個(gè)班級(jí)之間舉行了幾次體育比賽，有、等比賽。 四、重視各項(xiàng)比賽，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活， “ 親其師，樂(lè)其友而信其道 ” ，使我自己與學(xué)生之間建 立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。 雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來(lái)，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生同樣也是必不可少的。 三、建立完善的管理制度，在學(xué)習(xí)上做好學(xué)生的指導(dǎo)和服務(wù)工作 為使學(xué)生教育的管理工作扎實(shí)有效的開(kāi)展起來(lái)，按照學(xué)生管理要求嚴(yán)格考勤制度，所以我在各班級(jí)實(shí)行了每天一張條的措施，也就是每天晚自習(xí)下課各班學(xué)習(xí)委員要到我辦公室，把當(dāng)天出勤情況寫(xiě)在一張條上給我，及時(shí)掌握學(xué)生的出勤情況，這樣就能早發(fā)現(xiàn)情況早想解決辦法。另一方面，在他們身上也存在值得注意的明顯的或潛在的傾向。當(dāng)代大學(xué)生思想政治意識(shí)進(jìn)入異常活躍的時(shí)期，他們的心理狀況、接受能力、欣賞水平發(fā)生了很大變化，他們接受信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、休閑娛樂(lè)的方式、方法、手段發(fā)生了很大變化，他們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性明顯增強(qiáng)。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在電話里，對(duì)家長(zhǎng)提出一定的建議和意 見(jiàn)，爭(zhēng)取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果。 學(xué)生的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)輔導(dǎo)員，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生知心朋友。教育他們熱愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié) 。在教 育工作中，能真正做到為人師表，要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到 。在平時(shí)的工作中，也十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨 ,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨，每個(gè)月還定期向黨組 織遞交思想?yún)R報(bào)，我主動(dòng)向系里的黨員學(xué)習(xí)。提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。 輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。以老教師的管理經(jīng)驗(yàn)為支柱，在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中探索新的途徑和方法。在管理學(xué)生工作方面，基本上是每個(gè)星期都深入到宿舍、教室，了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，對(duì)他們所提出的問(wèn)題、困惑及時(shí)做出解答，讓他們對(duì)大學(xué)的生活和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了基本的了解，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的意識(shí)，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學(xué)生心目中樹(shù)立了威信。處理問(wèn)題時(shí)能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系，并把握 好公正、公平。在政治上，我積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，努力做到為人師表，做好模范帶頭作用。我主動(dòng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)輔導(dǎo)員工作性質(zhì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，了解掌握學(xué)生教育的工作內(nèi)容 。在大家的幫助下，比較圓滿的完成了上半學(xué)期的學(xué)生工作。 謝謝大家。 同志們，做好 20*年的高校學(xué)生工作，事關(guān)大局。最近，我看了李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書(shū)，李瑞環(huán)同志講了一個(gè)觀點(diǎn)，他說(shuō)：人有沒(méi)有本事，體 現(xiàn)在不僅僅是調(diào)動(dòng)下面人的積極性，而且還在于調(diào)動(dòng)同級(jí)，甚至是上級(jí)工作的積極性。力量上聯(lián)合就是要充分發(fā)揮學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作隊(duì)伍和全體教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束的能動(dòng)性，形成合力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。學(xué)生工作要與學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定相結(jié)合，與教學(xué)、科研相結(jié)合，與后勤、服務(wù)相結(jié)合，與招生、就業(yè)相結(jié)合，與社會(huì)相關(guān)部門(mén)相結(jié)合，只有這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，才能得到學(xué)校各部門(mén)的支持，才能得到有關(guān)人員的配合，學(xué)生工作就會(huì)順利開(kāi)展。思路上符合就是高校學(xué)生工作要服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，符合學(xué)校的實(shí)際，與黨和國(guó)家的基本方針、政策保 持高度一致，不斷提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。在創(chuàng)新工作方法上要多動(dòng)腦筋，根據(jù)我的體會(huì)，提以下幾點(diǎn)與大家交流，就是要做到 “ 四合 ” 。 (三 )創(chuàng)新工作。在職稱(chēng)評(píng)定等方面，要對(duì) 學(xué)生工作干部給予適當(dāng)傾斜。對(duì)工作實(shí)績(jī)突出、群眾基礎(chǔ)好的學(xué)生工作干部，要敢于壓擔(dān)子，大膽使用。四是要建立激勵(lì)機(jī)制。各高校要?jiǎng)?chuàng)造條件，采 取專(zhuān)題培訓(xùn)、相互交流、學(xué)習(xí)考察、理論研討等形式，加強(qiáng)隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，提高其素質(zhì)和工作水平，增強(qiáng)勝任學(xué)生工作的能力。三是要加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，不斷提高素質(zhì)。二是要建立和完善高校學(xué)生工作干部選拔和任用制度。要按照胡錦濤在中紀(jì)委第七次全體會(huì) 議上提出的 “ 五個(gè)方面作風(fēng) ” 和 “ 八個(gè)方面良好風(fēng)氣 ” 的要求，以省委開(kāi)展 “ 講正氣、樹(shù)新風(fēng) ” 活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作隊(duì)伍的思想教育，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)。 20*年要在以往取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)新形勢(shì)的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。因此，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生工作隊(duì)伍水平和素質(zhì)，對(duì)于不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生工作十分重要。 (二 )提高隊(duì)伍素質(zhì)。績(jī)效評(píng)估對(duì)高校學(xué)生工作具有重要促進(jìn)作用。學(xué)校有關(guān)部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，形成合力，遇事不推諉、不扯皮、不拖延，真正把應(yīng)該由本部門(mén)擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)承擔(dān)起來(lái)。分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、抓具體、抓實(shí)在、抓落實(shí)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期研究學(xué)生工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性。各高校要充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)高素質(zhì)人才是學(xué)校的歷史使命，做好學(xué)生管理工作、為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。 三、強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)新機(jī)制，調(diào)動(dòng)高校學(xué)生工作干部的積極性 做好高