學(xué)校交通安全工作實施方案(精品7篇)(參考版)
2024-09-02 14:09本頁面
【正文】 。 (二 )要同衛(wèi)生等部門建立信息定時交換制度、互通信息，及時打擊無照營行為。 五、完善長效監(jiān) 管機(jī)制。 四、處罰辦法。 二、整治時間： 從 9 月 10 日至 9 月 17 日結(jié)束。 學(xué)校交通安全工作實施方案篇 7 根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)開展對校園周邊環(huán)境無照經(jīng)營集中整治的統(tǒng)一部署的會議精神，我局經(jīng)研究，制定無照經(jīng)營整治行動方案。 (四 )小結(jié)： 同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么 ? 班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 議一議： (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則 ? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則 ? 把小朋友的錯誤糾正過來。 (二 )交通知識競賽 (搶答形式 ) 交通訊號燈有哪些顏色 ?都有些什么作用 ? 紅燈亮?xí)r行人該怎樣 ? 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎 ? 什么燈亮?xí)r才可以走 ? 行車、行人應(yīng)靠哪邊走 ? 出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 老師小結(jié)： 生命在你手中，交通安全不容忽視。 讀新聞，看圖片。 組織學(xué)生排演小品。 二、課前準(zhǔn)備： 讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。 學(xué)校交通安全工作實施方案篇 6 一、教學(xué)目的： 通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 這次活動過程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個環(huán)節(jié)。 三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。 (3)沒有斑馬線怎么過馬路呢 ?你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開了車輛，避免了被車撞到的危險，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施。 “ 條條斑馬線，連著路兩邊，過街線內(nèi)走，大家才安全。 (2)綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么 ?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。 旁白：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過馬路。 教師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢 ?小朋友，一起來看一看吧。 教師： (1)小朋友們，這是什么 ?你在哪里看見過這些東西 ? (2)這些都是在馬路上經(jīng)常看到的東西，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行，叫做交通設(shè)施。 教學(xué)掛圖和幼兒用書。 活動準(zhǔn)備： 信號燈、斑馬 線、天橋圖卡。 學(xué)校交通安全工作實施方案篇 5 活動目標(biāo)： 了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。 活動過程中，各班主任要對此次活動各項過程性材料進(jìn)行整理上交，以便學(xué)校收集歸檔。 五、活動要求 各班主任要加強(qiáng)教育、認(rèn)真組織學(xué)生參與活動，保證此次教育活動的順利開展。 開展校門口 “ 文明交通我勸導(dǎo) ” 實踐活動。要求學(xué)生不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。以 “ 小手拉大手 ” 的形式把文明交通的意識延伸到校外，走進(jìn)社區(qū)，形成交通文明宣傳教育的大環(huán)境。對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)和交通標(biāo)志等方面的知識普及和宣傳教育，使交通安全的意識深入學(xué)生心中，做到關(guān)注安全，文明交通?，F(xiàn)制定如下方案： 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 組員： 三、活動時間 11 月 26 日至 12 月 2 日 四、活動 內(nèi)容 通過電子顯示屏、標(biāo)語、宣傳欄營造活動氛圍。 心理健康 安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
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