【正文】 名教師的數(shù)量和質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校課堂改革的推進(jìn)和學(xué)校的發(fā)展速度，努力營造人人爭做名教師，人人愿做名教師的良好氛圍。名師是一個學(xué)校行動的引領(lǐng)者，無形中會起到潛移默化的作用，牢固樹立人才是第一資源的理念。同時加強(qiáng)聽課，每周都安排聽課活動，要要求每個教研組認(rèn)真組織全體教師參加，學(xué)校要有一個主管的副校長參加聽課、說課、評課活動，這樣會使教師們能夠通過課堂更好地傳道、授業(yè)、解惑。加強(qiáng)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)課改的常態(tài)化。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平。在備課及作業(yè)批改上還欠缺比較成熟的一種模式和方法，不夠規(guī)范。在管理上：學(xué)校班子成員里有些同志缺乏較高的理論水平，缺乏較高的管理藝術(shù)；在學(xué)校中個別班主任還是用比較老套的方法管理班級，不能發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；基層班主任不能很好處理與家長的關(guān)系，缺乏有效的溝通藝術(shù)，出現(xiàn)了個別不和諧的現(xiàn)象。另一方面，我們讓學(xué)生走進(jìn)教師的生活、工作中，開放教師的辦公室，了解教師的作息制度和一日三餐的緊張生活，了解教師的酸甜苦樂，從心底去體會教師的奉獻(xiàn)和付出，使學(xué)生能化感恩教師為學(xué)習(xí)的動力。一個方面我們在教師中弘揚(yáng)“四個堅守”的精神，同時我們要求教師要具備三種意識：平等意識、服務(wù)意識和賞識意識。每學(xué)期至少參加一次家庭出游是為了讓父母與孩子通過快樂出游，使他們的關(guān)系更融洽更和諧，而融洽和諧的親情也是學(xué)生能夠感恩的緣由。開展“感恩父母四個一”活動——每個學(xué)生要建立一個小賬本，每周做一次家務(wù)勞動，每月給家長寫一封家信，每學(xué)期要參加一次家庭出游。另外，學(xué)校結(jié)合各種讀書活動開展愛國主義教育。（二）特色成果——以感恩教育實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新管理的新突破 感恩教育是我校創(chuàng)新管理的特色，也被收錄進(jìn)縣局所刊發(fā)的?？?，為了使感恩教育常態(tài)化，學(xué)校主要開展了三項(xiàng)活動：開展升國旗活動。堅決杜絕出售腐爛變質(zhì)食品。（2）堅決落實(shí)食堂食品主要原料定點(diǎn)采購制度，建立進(jìn)貨檔案。積極開展花樣跳繩活動和柔力球比賽，實(shí)現(xiàn)了課間活動的豐富多彩。認(rèn)真組織學(xué)生參加春季運(yùn)動會、冬季長跑、中學(xué)生籃球比賽等各項(xiàng)活動，并取得了優(yōu)異的成績。工作的扎實(shí)開展，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少了疾病的發(fā)生，制止了流行性疾病的傳播，使一些近視等常見病發(fā)病率低于國家標(biāo)準(zhǔn)。（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，每學(xué)期都組織教師對學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進(jìn)行測試，并及時準(zhǔn)確地上報測試數(shù)據(jù)。搞好教師的課件制作和電子白板使用培訓(xùn)活動，使每一個教師都能制作優(yōu)質(zhì)課件，并且熟練掌握交互式電子白板的使用方法，更好地服務(wù)了教學(xué)。組織教師按時、按要求、全員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率達(dá)到100％；利用“國培”計劃，搭建教師培訓(xùn)平臺，短期和長期培訓(xùn)3人，網(wǎng)上學(xué)習(xí)32人，均獲得合格證書。（4）積極推進(jìn)學(xué)校資源庫建設(shè)，以教研組為單位，組織教師編寫本學(xué)科資源庫，包括優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)案、等級層次檢測題、單元學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃、單元測試題等多種類型。積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教育手段進(jìn)行教學(xué)實(shí)現(xiàn)了班班通工程，每一個教師都能熟練運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué)。把探究式、論辯式、啟發(fā)式、講演式等教學(xué)法引入課堂。堅持集體備課、說課制度，以教研組、年級、學(xué)科為單位進(jìn)行，統(tǒng)一進(jìn)度，集思廣益，集中討論本章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以確定最佳的教學(xué)方法。實(shí)現(xiàn)了班班通和電子白板授課，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋，教師能利于校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行電子備課。體、音、美、勞專用器材達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生室器械達(dá)到國家一檔標(biāo)準(zhǔn)。圖書室藏書有26000多冊，報刊雜志教學(xué)參考書有185種，每年征訂20余種音像資料服務(wù)教學(xué)。如今，我們的實(shí)驗(yàn)室及儀器配備達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。第二，開展校園廣播進(jìn)班級活動，設(shè)立校園廣播站，利用中午的時間進(jìn)行廣播，每個班級都要投稿可以是好人好事，也也可以是勵志、美文欣賞，這樣既豐富了校園文化生活，也可以借此進(jìn)行德育教育，潛移默化潤物無聲。開展特色活動，弘揚(yáng)愛國主義德育教育是各育之根，也是學(xué)生健康成長的一個重要途徑，也是打造明禮誠信會做人，啟智長能會學(xué)習(xí)，適者生存會生活三維人才的基礎(chǔ)。（5）開展普法教育、安全教育，學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識和安全防范教育的活動，聘請法律副校長進(jìn)行法制講座的活動。（3）認(rèn)真落實(shí)《守則》、《規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，開展班級自查“十不準(zhǔn)”活動。設(shè)立家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系。在學(xué)生的上下學(xué)的安全上，我校極為重視，因此，我校多次召開非寄宿生家長會，與家長商談對策，建立非寄宿生家長接送學(xué)生制度及家長接送簽到制度，值班領(lǐng)導(dǎo)要對每天情況作及時反饋，從而使學(xué)校、班主任、家長三方形成合力，為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。積極構(gòu)建安全防范網(wǎng)絡(luò)在安全工作中，努力實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化，完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，配備安全器械，建立一崗雙責(zé)制度，執(zhí)行“首遇負(fù)責(zé)制”，打造了立體的防范體系。第四、我們利用電子白板對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)、美術(shù)、音樂藝術(shù)以及德育教育的熏陶。對每級的好人好事以及各個班級的紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行公布，讓每位老師和學(xué)生都能對各班的各種情況了如指掌，也便于及時調(diào)整班級的管理策略。首先，利用好班會和學(xué)校集會加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，積極開展文明班級評比，開展各項(xiàng)文明創(chuàng)建精神引領(lǐng)演講比賽，開展?fàn)幾鑫拿髑鍧嵭∶餍窃u比活動，推進(jìn)學(xué)校精神文化建設(shè)。推行“以文育人”“以文化人”的校園文化建設(shè)我們在校園文化建設(shè)上努力提高校園環(huán)境品味。落實(shí)上級精神，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長的的發(fā)展，建立各種特長生檔案；對后進(jìn)生進(jìn)行耐心的幫助教育，建立了一套全面的師生評價措施，積極落實(shí)教師績效考核制度，改變了過去以成績排隊的方法。二、總體目標(biāo)創(chuàng)建科學(xué)、公平公正的評價模式，營造充滿活力、安定有序的教育氛圍，構(gòu)建團(tuán)結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧校園，打造質(zhì)量一流的特色教育品牌，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。堅持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主陣地作用，要把基本法律知識、基本行為規(guī)范和現(xiàn)代法治觀念作為學(xué)生法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)信息報送和宣傳力度，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，結(jié)合《公民基本道德規(guī)范》和社會主義榮辱觀教育活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法律，知榮辱，明是非，愛國守法，明理誠信，使廣大青少年從小懂得應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的良好行為習(xí)慣。要建立工作責(zé)任制，實(shí)行“分級管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格考核，完善資料，把法制教育工作落到實(shí)處。充分認(rèn)識開展青少年法制宣傳教育活動的重要意義，把這項(xiàng)活動作為貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，對各項(xiàng)活動進(jìn)行統(tǒng)一部署，明確責(zé)任，落實(shí)工作措施，搞好協(xié)調(diào)配合，確保教育活動取得成效。其機(jī)構(gòu)設(shè)置如下：組 長：楊國瑞校長副組長：姜福來（教務(wù)主任 具體負(fù)責(zé)）劉彥群（教研室主任）成 員：熊翠蓮楊建文王小榮盧月萍王曉峰張萍 各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)：法治辦公室，由大隊輔導(dǎo)員盧月萍兼任辦公室主任，資料收集整理由王曉峰負(fù)責(zé)。通過少先隊活動、校外活動、勞動實(shí)習(xí)等活動和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“青少年安全放心網(wǎng)”形式，豐富活動內(nèi)容；合理安排好學(xué)生假日、假期社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長法律知識，形成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣。開展社會實(shí)踐，養(yǎng)成守法良好習(xí)慣?！皠?chuàng)安全文明校園”既凈化師生的生