【摘要】除法和加、減法的混合運算施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容除法和加、減法的混合運算P32~33例題及想想做做共幾課時6課型新授第幾課時2三維目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道除法和加、減法混合運算的順序,能正確地脫式計算,并進一步學(xué)習(xí)列綜合算式解決實際問題
2024-11-23 21:39
【摘要】乘法和加、減法的混合運算三維目標(biāo)1.初步掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運算順序,并能按順序正確地計算。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.使學(xué)生在合作交流的過程中,增強對學(xué)習(xí)的興趣和信心。教學(xué)重、難點掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運算順序。按順序正確地計算。教學(xué)資源情境圖、學(xué)習(xí)菜單、相關(guān)練習(xí)題(小黑板
2024-12-13 04:50
【摘要】乘法和加、減法的混合運算教學(xué)目標(biāo):1.初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序;2.能夠通過運算順序進行對混合運算進行運算,并解決一些簡單的實際問題;3.經(jīng)歷對比、推理總結(jié)混合運算的特點,培養(yǎng)學(xué)生交流合作意識,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并形成一定的學(xué)習(xí)技能。教學(xué)重、難點:教學(xué)重點:掌握含有乘法和
2024-11-23 21:40
【摘要】除法和加、減法的混合運算1、口答列式(1)32與18的和是多少?(2)32減去18的差是多少?(3)42除以8,商是多少?(4)60除120的,商是多少?2、說出下面每道算式計算的第一步。6
2024-11-15 04:41
【摘要】除法和加、減法的混合運算引入新授鞏固練習(xí)知識回顧⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3+370-20×346-28+4.引入32+1832-1840÷8算式中有乘法和加、
2024-11-19 00:05
【摘要】除法和加減法的混合運算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3+370-20×346-28+4.引入123:12元一盒鋼筆有10支,一共80元.
2024-12-03 12:56
【摘要】除法、混合運算等計算復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):,一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算以及驗算方法,在正確率和速度方面達到基本要求。,能正確進行兩步四則混運算。,計算能力。復(fù)習(xí)重點、難點:除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算,一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算,掌握試商方法,正確把握運算順序。教學(xué)準(zhǔn)備:每
2024-12-09 09:58
【摘要】⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3+370-20×346-28+4▲1個訂書機和1支鋼筆,一共需要多少錢?列綜合算式:12+40÷5答:一共需要20元。教學(xué)試一試▲1個訂書機和1支鋼筆,
2024-12-03 00:37
【摘要】除法和加減法的混合運算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊課件⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3+370-20×346-28+4。引入123:12元一盒鋼
2024-12-08 17:05
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊t(1)小軍買3本筆記本和1個書包,一共用去多少元?小軍小晴15元(2)小晴買2盒水彩筆,付出50元,應(yīng)找回多少元?小軍小晴15元(請列綜合算式解答),再計算。16×6-9=-=38+4×15=+=
2024-12-01 22:52
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊不含括號的混合運算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握不含括號的混合運算的運算順序,能正確地進行三步混合運算的計算;2.能用所學(xué)知識解決相關(guān)的實際問題,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點:兩個乘法(或除法)與加法(或減法)混合運算同時進行脫式的運算方法。
2024-12-09 09:59
【摘要】乘除混合運算(二)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:理解乘除混合運算的運算順序,會計算乘除混和運算式題,能解決一些簡單應(yīng)用問題。過程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計算的兩個算式改成一個乘除混合算式的過程。情感態(tài)度與價值觀:在解決問題的活動中感受混合運算在實際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點:將分步計算的兩個算式改寫成一個乘除混合算
2024-12-03 21:47
【摘要】乘法和加、減法的兩步混合運算練習(xí)(1)一、直接寫出得數(shù)80×3=600÷15=17×5=58+45=3×10=60+70=300÷20=140-80=36÷18=
2024-11-19 18:08
【摘要】乘法和加、減法的兩步混合運算練習(xí)(2)一、在里填上“>”“<”或“=”。28+2×3028×2+3035-7×535÷7×518×21÷318÷3×21725-518+25
2024-12-09 00:25
【摘要】乘法和加法、減法的混合運算計算:41+10+20=2×5×7=45-20-5=56÷7÷8=32+3-20=100-30+50=7×3+20=
2024-12-04 23:51