【正文】 （五） 不斷推進(jìn)兩校區(qū)教科研制度融合，并在實(shí)踐中不斷完善；積極承辦各級(jí)教科研活動(dòng)，做好服務(wù)、助推學(xué)校影響力。 （四）教科研工作 1．加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮骨干梯隊(duì)的作用，幫助青年教師提高自身素質(zhì)，更新教育理念，以“ 一體化 ” 備課組為載體，助推教師參與上級(jí)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)； 2．繼續(xù)開展 “ 一體化 ” 教學(xué)研討月活動(dòng)，深入課堂，積極研究教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教師教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性； 3．以課題研究與課程開發(fā)為載體，形成團(tuán)隊(duì)，努力提升教師教科研能力； 4．加強(qiáng)教研組內(nèi)部及不同教研組之間（含兩校區(qū)）的教學(xué)、教研交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)。 2．校本培訓(xùn) 持續(xù)推進(jìn) “ 一體化 ” 教研共同體建設(shè)，將教師業(yè)務(wù)評(píng)比與校本研修項(xiàng)目相對(duì)接，形成老中青教師成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，重點(diǎn)關(guān)注薄弱教研組校本研修項(xiàng)目落實(shí)情況；接軌 “ 一體化 ” 集體備課，力爭(zhēng)形成校本培訓(xùn)精品課程。 二、工作重點(diǎn)： （一）品牌專業(yè) 在蔡校、莊校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)品牌專業(yè)創(chuàng)建辦公室、數(shù)控專業(yè)組與學(xué)校相關(guān)處室的各項(xiàng)工作，對(duì)申報(bào)立項(xiàng)任務(wù)書進(jìn)行微調(diào)，制定學(xué)期創(chuàng)建工作計(jì)劃與創(chuàng)建行事歷，促進(jìn)數(shù)控品牌專業(yè)按計(jì)劃有條不紊開展。 （七）做好教學(xué)中的學(xué)科滲透、法制教育、國(guó)防教育等相關(guān)工作。做好學(xué)生技能替代，促進(jìn)技能提高。規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工 作，進(jìn)一步健全實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度。 （五）促進(jìn)教師整體科研水平 加大課改力度，進(jìn)行教法學(xué)法探究，組織好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，校際教研活動(dòng)等，整體促進(jìn)教師整體教研水平。 3．組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)教師成長(zhǎng)。 2．做好名師（骨干教師）培養(yǎng)工作。學(xué)校制訂考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化教師責(zé)任感與使命感，提高任課教師的教學(xué)水平，豐富教學(xué)資源信息。 （三）提升教學(xué)質(zhì)量 1．狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線率，增強(qiáng)我校招生吸引力。 （二）技能大賽常態(tài) 化，拓寬技能教學(xué)廣度 1．全面提高技能教學(xué)水平，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)訓(xùn)課教學(xué)管理，貫徹 “ 技能訓(xùn)練為中心 ” 的教學(xué)指導(dǎo)思想。 3．開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級(jí)公開課活動(dòng)，形成課堂典型案例，逐步形成校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫(kù)。 （一）強(qiáng)化學(xué)部管理，推進(jìn)專業(yè)課程改革 1．充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動(dòng)性，教務(wù)處進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。 2024 職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇 7 一、指導(dǎo)思想 全 面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實(shí)上級(jí)部門對(duì)職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級(jí)文件精神，執(zhí)行 “ 強(qiáng)化技能訓(xùn)練，兼顧就業(yè)與升學(xué) ” 的教學(xué)管理原則，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短意識(shí)，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達(dá)實(shí)效。 深入了解師生對(duì)教學(xué)安排的意見并不斷改進(jìn)，精心細(xì)致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務(wù)工作；努力做好高考報(bào)名、體檢，讓每個(gè)學(xué)生都能平安參加高考；本學(xué)期還有個(gè)重點(diǎn)就是學(xué)業(yè)水平測(cè)試，讓學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作萬(wàn)無(wú)一失。堅(jiān)決做到總課表、班級(jí)課 程表、教師任課表 “ 三表 ” 統(tǒng)一。 合理、高效地進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。 五、合理安排教務(wù)工作，為教學(xué)一線服務(wù)好 根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求，規(guī)范學(xué)籍管理工作。選擇一些適應(yīng)市場(chǎng)需求的課程開設(shè)，同時(shí)進(jìn)一步深 化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升專業(yè)建設(shè)水平。 修改原有各專業(yè)的 39。 四、抓好專業(yè)建設(shè)，增強(qiáng)辦學(xué)特色 專業(yè)建設(shè)是職業(yè)學(xué)校做大做強(qiáng)的關(guān)鍵，也是拓展職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的途徑。每個(gè)學(xué)科專業(yè)組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開課并努力成為校級(jí)示范課。 加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)?？荚嚭蠼處煂?duì)各科成績(jī)進(jìn)行分析，從而掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和上課效果。教務(wù)處通過(guò)聽課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。 目標(biāo)和過(guò)程管理相結(jié)合，強(qiáng)化教師的常規(guī)意識(shí) 教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)上、下課，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，嚴(yán)格教師日志填寫制度并核實(shí)登記出勤、違紀(jì)等情況。本學(xué)期聽課重點(diǎn)和依據(jù)仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)上。 堅(jiān)持 “ 四查一聽 ” ，狠抓課堂教學(xué)，促進(jìn)有效課堂 “ 四查 ” ：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)情況；二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度；三是檢查教學(xué)出勤；四是檢查教學(xué)效果。 二、 主要工作及措施 （一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 強(qiáng)化常規(guī)管理，向高質(zhì)量的管理要效率。 八、做好其他相關(guān)工作。 六 、選拔優(yōu)秀的班主任承擔(dān)職高班班主任工作。 四、對(duì)口招生這塊陣地應(yīng)該保留，如何保留，關(guān)鍵是生源的來(lái)源，走高三分流的路子是比較妥當(dāng)，因有成熟的教師隊(duì)伍。 以上內(nèi)容必須在 5 月中旬之前完成，否則可能影響暑期后的正常教學(xué)。 一、 20__年 5 月初，在教育局職教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完成今年春季招生的宣傳工作，力保完成教育局下達(dá)的招生指標(biāo)。 總之，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是一個(gè)特殊的學(xué)生群體，對(duì)他們要多一些關(guān)心與鼓勵(lì)，要在職業(yè)學(xué)校當(dāng)一名成功的班主任可以 說(shuō)是任重而道遠(yuǎn)，但我會(huì)在以后的工作中付出更多的努力管理好班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)行跟蹤記錄，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè) 班級(jí)文化建設(shè)的范圍十分廣泛，本學(xué)習(xí)計(jì)劃開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)和主題班會(huì)，通過(guò)多樣的班級(jí)文化活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和歸屬感。 同時(shí)，本學(xué)期還