精選小學(xué)語(yǔ)文教師年度工作計(jì)劃(參考版)
2024-09-02 12:37本頁(yè)面
【正文】 。同時(shí)要擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加課外閱讀作業(yè)，開(kāi)設(shè)課外閱讀匯報(bào)課，讓學(xué)生廣泛涉獵，增加語(yǔ)文寫(xiě)作素材。對(duì)不按學(xué)校要求工作的教師，教研組長(zhǎng)先與該老師進(jìn)行意見(jiàn)交換，督促其馬上完成。學(xué)生的作文要求兩周之內(nèi)完成，學(xué)校教導(dǎo)處、督導(dǎo)及教研組長(zhǎng)每隔兩周檢查一次作文。學(xué)校要求每一名語(yǔ)文教師每學(xué)期要上一節(jié)寫(xiě)作或講評(píng)公開(kāi)課，并且將上課日期上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處做好記錄，并要求語(yǔ)文組所有成員進(jìn)行聽(tīng)課，并做好聽(tīng)課和評(píng)課準(zhǔn)備。教師不要再寫(xiě)詳細(xì)的教案，只把訓(xùn)練題目附上，即可作為本課的教案。對(duì)講讀課文，教師一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析課文，切實(shí)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。 )對(duì)于二年級(jí)學(xué)生，可以開(kāi)始學(xué)寫(xiě)周記，盡量每周一個(gè)。 (對(duì)于周記的批改，對(duì)五十人以下的學(xué)生，教師每周要批班級(jí)人數(shù)的三分之一，對(duì)五十人以上的學(xué)生，教師每周要批班級(jí)人數(shù)的四分之一?？梢砸髮W(xué)生養(yǎng)成周周寫(xiě)周記的習(xí)慣。 ，切實(shí)搞好語(yǔ)文教學(xué)工作，努力使學(xué)生的知識(shí)不出現(xiàn)虧空，努力做好接力棒的傳遞工作。要給學(xué)生一滴水，教師必須有一桶水，而且必須是一桶活水。 ，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。 ，要求所有的語(yǔ)文教師盡快熟悉小學(xué)階 段自己所教的各年級(jí)的語(yǔ)文教材及教學(xué)要求，做到心中有全局，腦中有整體，從而準(zhǔn)確、全面的指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)，預(yù)防出現(xiàn)教學(xué)的疏漏。課堂氣氛要活潑，使學(xué)生的思維活躍，避免死氣沉沉。 結(jié)合學(xué)科特點(diǎn) ,建立能促進(jìn)教師和學(xué)生個(gè)體發(fā)展的學(xué)科評(píng)價(jià)方案 ,進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)的改革創(chuàng)新 . 三：工作措施 。同時(shí)也抓好活動(dòng)課教學(xué) .語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分 ,它包括課外閱讀 ,課外寫(xiě)作 ,聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和參觀訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)等。 繼續(xù)加強(qiáng)研究新課改下的課堂創(chuàng)新 ,這學(xué)期我們也要走出校門(mén) ,借鑒他山之石 ,研究小學(xué)語(yǔ)文精讀課 ,略讀課 ,寫(xiě)作課 ,口語(yǔ)交際課 ,綜 合實(shí)踐活動(dòng)課的教法、學(xué)法和評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)。 采取一切可行的方法，提升學(xué)生的語(yǔ)文整體素養(yǎng)，包括學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文品位，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人。 確立大語(yǔ)文觀，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。 抓好信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，提高教師制作課件，充分利用多媒體進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的能力。 完善教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，突出課堂教學(xué)的活動(dòng)化。本計(jì)劃以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，以解放思想、一心一意抓課堂教學(xué) 為重點(diǎn)，以干事創(chuàng)業(yè)、放開(kāi)手腳抓質(zhì)量為突破口，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和語(yǔ)文綜合素養(yǎng)為目的，真抓實(shí)干，扎實(shí)工作，狠抓作文教
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