小學(xué)語文教師年度工作計(jì)劃書(參考版)
2025-02-13 17:26本頁面
【正文】 ?！翱谡Z交際”安排討論爸爸媽媽不讓自己做家務(wù)事該怎么辦。接著，編排了《看電視》《胖乎乎的小手》《棉鞋里的陽光》《月亮的心愿》等四篇課文，教育學(xué)生關(guān)愛他人，尊敬長輩，樂于助人?！ ∶總€(gè)單元，從導(dǎo)語到識字課，到課文，到語文園地，乃至語文園地中的閱讀短文、口語交際、實(shí)踐活動(dòng)，都圍繞本單元的專題合理安排。書后生字表(一)，列出了全冊要認(rèn)識的字，生字表(二)，列出了全冊要求會寫的字。要求認(rèn)識的字和要求會寫的字，分別在練習(xí)里有標(biāo)明?！ ”緝宰R字的編排，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。展示臺——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺。日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇。課文共34篇，內(nèi)容豐富多彩?！ ∶拷M包括1課“識字”、4—5篇課文和1個(gè)“語文園地”，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。8個(gè)專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值，把知識、能力、方法、情感融為一體?！ 《⒔滩姆治觥 ”緝越滩囊詫ｎ}組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容?！ ∩蠈W(xué)期末的成績不錯(cuò)。同學(xué)們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如能掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，并養(yǎng)成了愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。能根據(jù)一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事。 小學(xué)語文教師年度工作計(jì)劃表 一、學(xué)生基本情況分析 我班現(xiàn)有學(xué)生45人，一年級孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段,通過一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學(xué)讀輕聲。古詩只要求讀熟背會。要鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，暢談自己的收獲、想法，鼓勵(lì)展開想象，這不僅符合自主學(xué)習(xí)的理念，而且有利于培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、想象力。了解詞句要少而精，重點(diǎn)的，難點(diǎn)的。不指導(dǎo)學(xué)生讀流利，在學(xué)生容易丟字、加字，不會斷句，容易讀破句等地方重點(diǎn)指導(dǎo)，還要糾正學(xué)生一字一字地讀或唱讀。朗讀指導(dǎo)宜分層進(jìn)行：⑴ 范讀或配樂讀激趣。讀詩歌能展開想象，感受語言的優(yōu)美。了解詞句的意思。要重激勵(lì)、多鼓勵(lì)。愛識字，能主動(dòng)識，學(xué)著自己識，這是學(xué)生識字不竭的動(dòng)力?！ ∠矚g學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識字的愿望。要求寫的字，要了解字義，能口頭或書面組詞，逐漸在口頭或書面運(yùn)用。認(rèn)識的字，只要求認(rèn)識，在課文中認(rèn)識，搬個(gè)地方還認(rèn)識?！ ∪⒈緝越滩闹饕虒W(xué)目標(biāo) 教材中的基本要求，體現(xiàn)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)段目標(biāo)，這些基本要求主要有以下幾方面?！翱谡Z交際”促進(jìn)學(xué)生
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