班主任班級管理心得感悟(通用6篇)(參考版)
2024-09-02 12:34本頁面
【正文】 。 學(xué)習(xí)了魏書生一系列教學(xué)經(jīng)驗后，我們不難發(fā)現(xiàn)魏書生之所以 能獲得教學(xué)的成功 ?那就是：高效率的班級管理。因此，我呼喚 “ 給以愛和希望的教育 ” 。許多潛能生在父母、教師的批評和指責(zé)下絕望了，他們感到：在父母、教師的眼里，自己什么也不是，這種教育可以說是一種 “ 給人以絕望的教育 ” ，學(xué)生不喜歡這種教育。潛能生聽?wèi)T了批評，對批評已經(jīng)無動于衷。 第三、我們的教育應(yīng)該是 “ 給以希望的教育 ” 。我們教師的任務(wù)不是去指責(zé)，而是去引導(dǎo)，讓他們走出人生的誤區(qū) 。人非圣閑，何況是青少年學(xué)生。 第二、以 “ 熱愛學(xué)生 ” 為自己工作的出發(fā)點，去處理一切學(xué)生的問題。我們對潛能生，往往都特別的頭痛，但如果我們能把他們當(dāng)作自己的 39。下面就談點我的看法 : 第一、把學(xué)生當(dāng)作自己的研究對象。 教師和學(xué)生在人格上是平等的，但人格魅力是不同的，教師的作用就是讓自己的人格贏得學(xué)生的尊重。所以，我將繼續(xù)著，努力著，把班主任工作做得更完美，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，成為一名出色的班主任 ! 班主任班級管理心得感悟篇 6 班級管理是一門學(xué)問，如果潛心研究，大有文章可作。古語曰： “ 他山之石，可以攻玉。小學(xué)生寫日記，能培養(yǎng)他們恒心和毅力。如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)呢 ?我認(rèn)為的方法是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣。因此作為班主任一定要有一顆平等的心。用愛澆灌心靈之花，只有平等地愛每位學(xué)生，才能得到學(xué)生的尊重和愛，更要關(guān)愛那些被遺忘的學(xué)困生，用愛激發(fā)他們的上進(jìn)動力，讓他們努力學(xué)習(xí)，展示自我。 五、用一顆平等的心對待每位學(xué)生 在小學(xué)階段，班主任往往是學(xué)生心目中最完美的榜樣，老師的一言一行、一舉一動，以及處理班級事務(wù)的一些方法，都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。班主任要 努力做到 “ 勤 ” ，班主任需要充當(dāng)許許多多角色，有人說班主任也是一個官，但也是世界上最小的一個主任官，但是這個最小的主任官，所做的事情最多，最復(fù)雜，這個主任官當(dāng)?shù)某蓴∪绾危粌H關(guān)系到一個人的健康成長，更重要的直接關(guān)系到國家教育事業(yè)的成百合興衰。每天我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，強(qiáng)調(diào)他們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時到校，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的晨讀習(xí)慣，我長期堅持與學(xué)生同時到校，我們班上的學(xué)生每天早晨來到學(xué)校沒有在外面瘋狂打鬧的現(xiàn)象。在這方面，我一直要求自己 “ 勤快 ” 。 四、做一個勤快的班主任 俗話說： “ 一勤天下無難事 ” ?？墒撬麄兩砩峡倳虚W光點，我只要能發(fā)現(xiàn)一丁點兒有點就及時表揚(yáng)，并鼓勵他克服缺點，努力做個可愛的好學(xué)生。老師只能從正面把他們從頑皮引入到可愛的軌跡上來。 三、細(xì)心扶持學(xué)生步入人生之旅 班主任除了要全面關(guān)心每一個學(xué)生外，還特別要對那些頑劣兒童更細(xì)心的扶持，要發(fā)現(xiàn)他們的長處，正面引導(dǎo)，使之克服缺點，不斷進(jìn)步。一本好書，會幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。我就根據(jù)他們的喜好，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，以配合課內(nèi)教學(xué)，一本好書，會帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識海洋 。小學(xué)生年齡小，可塑性大，他們的行為習(xí)慣容易養(yǎng)成也容易改變，是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的時機(jī)。 二、樹立服務(wù)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 教育家葉圣陶先生說過： “ 什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。古人云： “ 親其師，信其道 ” 。我想，什么是愛，這就是愛。有時連最基本的生活都沒有保障，他們是那樣的孤獨，那樣的無助，每當(dāng)遇到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對他們多用一份心思，讓他們 感受到在學(xué)校這個大家庭中也能得到溫暖。 多年來，我長期擔(dān)任班主任，了解班級學(xué)生的基本狀況，對于那些單親家庭的孩子，我更是關(guān)懷備至的體貼他們，使他們重新得到關(guān)愛，父母離異的孩子心里都有陰影，往往是性格孤僻古怪，學(xué)習(xí)興趣不濃
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