新學(xué)年開學(xué)典禮中學(xué)校長(zhǎng)講話稿優(yōu)秀篇(參考版)
2024-09-02 12:15本頁(yè)面
【正文】 祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè)、周周進(jìn)步、 步步登高、金榜題名 !謝謝大家 ! 新學(xué)年開學(xué)典禮中學(xué)校長(zhǎng)講話稿 。新學(xué)年開學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、各界滿意 。任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。人生有限，青 春美好，此時(shí)不搏何時(shí)搏 ? 拿出你們 “ 天生我材必有用 ” 的信心，拿出你們 “ 面壁十年圖破壁 ” 的意志，拿出你們 “ 吹盡黃沙始到金 ” 的毅力，拿出你們 “ 直掛云帆濟(jì)滄海 ” 的勇氣，拿出你們 “ 便引詩(shī)情到碧霄 ” 的豪情，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧 ! 老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。 同學(xué)們，今天你們是桃李芬芳，明天是祖國(guó)的棟梁。二要管好自己的手，如果只看不做，就會(huì)出現(xiàn)：看到題目題題會(huì)做，做起來(lái)題題有錯(cuò)，這是典型的眼高手低 ?？茖W(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。要以平常心對(duì)待高考。遇到難題時(shí)，我難人亦難，我不畏 難 。在高三歷次模擬考試中，希望同學(xué)們考好了不驕傲，考砸了不急躁。但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵看你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng) !你是把它當(dāng)成煩惱包袱呢 ?還是變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示自己的智慧和才華 ?我相信同學(xué)們都會(huì)選擇后者，人生能有幾回搏，惟有背水一戰(zhàn)，才能不庸庸碌碌虛度光陰。心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。要相信自己的能力，相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在你們決戰(zhàn)高考的征程上有我們一路相伴。信心是基石，拼搏是保障。從今天起，我希望全體高三學(xué)生要上好每一課，把握好每一天，向每一節(jié)課要效率，向每一天要分?jǐn)?shù)，做到分秒必爭(zhēng)，精心備考。高考是人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考成績(jī)的高低將決定同學(xué)們進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校的層次，將決定大家以后從事什么樣的職業(yè)，還將影響到大家上大學(xué)費(fèi)用的高低。這一年是神圣的一年，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們高三年級(jí)全體師生將在這里向著我們的理想、目標(biāo)發(fā)出勇猛的沖刺，去贏得屬于我們自己的輝煌。這一年是充滿期待和渴盼的一年，家長(zhǎng)為你們牽腸掛肚，望穿雙眼，對(duì)你們凝聚了太多心血和關(guān)愛，老師為你們傳授知識(shí)，透支生命，使你們乘知識(shí)的航船揚(yáng)帆 遠(yuǎn)航 。遇到緊急情況，要及時(shí)撥打報(bào)警 (110)、火警 (119)、急救 (120)電話。遇到一時(shí)難以解決的困難，要學(xué)會(huì)與老師、家長(zhǎng)及時(shí)溝通。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。首先，全校師生都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。 (五 )希望同學(xué)們牢記安全，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。除參加一定的體育活動(dòng)外，同學(xué)們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。 身體是知識(shí)的載體，只有擁有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，我們才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。課間打鬧的現(xiàn)象有所減少 。在升旗、開會(huì)等大型集會(huì)中同學(xué)們站隊(duì)速度和整齊程度都有提高 。 養(yǎng)成教育一直是我校常規(guī)管理的重點(diǎn)，我們要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，都能夠自覺按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己。 希望同學(xué)們?nèi)ν度氲秸n堂教學(xué)改革中去，全面提高課堂學(xué)習(xí)效率和效果。遺忘規(guī)律曲線告訴我們，學(xué)習(xí)過(guò)的 知識(shí)如果不及時(shí)鞏固， 1 小時(shí)、 9 小時(shí)、 1 天、 2 天、 6 天以后的保存率分別為 ﹪、 ﹪、 ﹪、 ﹪、 ﹪，這充分凸顯了及時(shí)掌握并鞏固知識(shí)的重要性，即 “ 溫故而知新 ” 中 “ 溫故 ” 的重要性。學(xué)習(xí)方式的金字塔告訴我們，被動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，即通過(guò)聽講、閱讀、視聽、演示等獲得的知識(shí)，兩周后平均留存率分別是 5﹪、 10﹪、 20﹪、 30﹪，而通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，即通過(guò)討論、實(shí)踐、教授他人等獲得的知識(shí)，兩周后平均留存率分別是 50﹪、 75﹪、 90﹪。 一個(gè)人的學(xué)習(xí)力包括學(xué)習(xí)動(dòng)力 (想不想學(xué) ?)、學(xué)習(xí)能力 (會(huì)不會(huì)學(xué) ?)和學(xué)習(xí)毅力 (能不能堅(jiān)持學(xué) ?)。 同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧。拋棄它，也許你會(huì)感到暫時(shí)的輕松，但卻丟掉了一生的光彩。對(duì)別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證 。替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。生活中，處處都有責(zé)任在考驗(yàn)我們：不經(jīng)意間撿起一張廢紙，是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任 。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任，無(wú)論什么生命都有自己不可推卸的責(zé)任。在家里，我們幫父母做家務(wù)，這是責(zé)任 。 (二 )希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感的人。 我們不要被征服學(xué)業(yè)過(guò)程中必然有的困難所嚇倒，更不要去制造心中的魔鬼糾纏自己。顯而易見的是，提出的 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 能否實(shí)現(xiàn)，取決于你們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)度以及具有多少服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的能力。指向有不同：奧巴馬說(shuō)，今 天在教育上戰(zhàn)勝我
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