【正文】 ，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 ，學(xué)會(huì)與人相處的能力，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格。 三 .少先隊(duì)工作思路 ，采取讀愛(ài)國(guó)書、看愛(ài)國(guó) _、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。 另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比，開始可以由我主持， 適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng)，每天的扣分單，班長(zhǎng)統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。 檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。 設(shè)立 “ 三帶 ” 檢查員 三帶，具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。 為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任 ，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。要形成這個(gè)的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體，是扶著學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。 二 .工作分類： 一、五項(xiàng)競(jìng)賽工作 制定詳細(xì)的班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃。本班學(xué)生在這學(xué)期共 45 人，轉(zhuǎn)出去 3個(gè)，又進(jìn)來(lái)了 3 個(gè)插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來(lái)男生仍多于 _，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。 在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。 充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認(rèn)真做好 “ 兩免一補(bǔ) ” 工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。 心理健康教育。 班隊(duì)工作。 進(jìn)一步強(qiáng)化星苑卡評(píng)比活動(dòng)。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。期初，進(jìn)行大隊(duì)委員 改選。形式多樣地開展 “ 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣、 ” 養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評(píng)比工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定， “ 有禮、守紀(jì)、保潔 ” 要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。 (2)文明禮貌。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對(duì)象參與的主動(dòng)性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動(dòng)，變規(guī)范教育重傳授知識(shí)為重學(xué)生實(shí)踐。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善 “ 紅旗中隊(duì) ” 的評(píng)選機(jī)制，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。 二、工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。 中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)交流 少先隊(duì)工作計(jì)劃 (四 ) 一、指導(dǎo)思想： 以 “ 以人為本，以德為先 ” 為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 認(rèn)真開展三好生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選工作。 開展向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)活動(dòng)，掀起冬季鍛煉的熱潮，舉行全校性的跳繩、踢毽子比賽。 (開展一次體驗(yàn)教育活動(dòng) ) 在高年級(jí)中進(jìn)行部分隊(duì)員的紅領(lǐng)巾?yè)Q徽儀式，少年團(tuán)校吸收新成員，并進(jìn)行團(tuán)知識(shí)授課。 結(jié)合法制教育月，進(jìn)行系列法制教育活動(dòng)。 結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育日，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 舉行建隊(duì) __周年慶?；顒?dòng)，低年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式。 開展?fàn)幾銎焓煮w驗(yàn)活動(dòng)。 十月份： 開展一次以祖國(guó)在我心中為主題的班隊(duì)課。 組織開展《中小學(xué)弘揚(yáng)和教育民族精神月》三個(gè)一系列活動(dòng)。 開展一次以民族精神代代傳為主題的班隊(duì)課。 具體安排： 九月份 :主題民族精神代代傳 恢復(fù)常規(guī)工作 (調(diào)整紅領(lǐng)巾值日崗成員并召開會(huì)議，進(jìn)一步完善督導(dǎo)制度。平時(shí)通過(guò)檢查督導(dǎo)評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，衛(wèi)生檢查等，讓年級(jí)與年級(jí)，班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查評(píng)比列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中，平時(shí)抓住國(guó)慶節(jié)建隊(duì)節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)元旦等契機(jī)，通