鄂教版七下外星人教學設(shè)計(參考版)
2024-11-23 21:02本頁面
【正文】 通過這一課的學習，你是不是也有了創(chuàng)作科幻小說的欲望，那么就請動筆吧。換一句話，愛使人們溝通、了解和信任。從大的歷史背景下來理解《外星人》的主題，就不難知曉作者主張星際交往友好和平的美好意愿。科茲文克的《外星人》給人耳目一新之感。而反映太空生活的科幻作品，主題大多充滿了恐怖、血腥和暴力，大多宣揚外星人入侵地球，一場太空戰(zhàn)即將爆發(fā)，地球毀滅即在眼前等內(nèi)容，可以說是當時冷戰(zhàn)思維的宣揚和體現(xiàn)。 （六）價值探討 20 世紀 60 年代初期，前蘇聯(lián)將宇宙飛船“東方一號”送入太空，宇航員加加林成為第一個進入 宇宙空間的地球人。而外星人始終想的是逃離地球，他從看到的天窗圖案、臺燈燈光、留聲機針頭等事物中想到過去的天宇來客、今后的逃跑方案，而這些曾在前面刀叉描寫中有過暗示。 從自己方面看，已準備了外星人“需要的一切”，又安全，“沒有人會區(qū)分出你和它們的不同之處”。 第七板塊二問：本節(jié)文字起著過渡作用，哈維穿插其間，不僅反映了它與艾略特之間的親密關(guān)系，從側(cè)面表現(xiàn)了艾略特善特小動物的態(tài)度，而且也表明了艾略特善待一切生命的特點，否則，植物們不會發(fā)出信息指示外星人進入他家。 第六板塊三問：用手指傳達信息是其重要功能；外星人對水的態(tài)度由陌生、膽怯到喜歡、探索，說明外星上沒有水；艾略特從父親的外出想到飛船，兩人都為飛船的離去而憂傷或傷感。 第四板塊二問：外星人用雙手捂住耳朵，反映他對地球音樂聲波節(jié)奏、頻率的不解；而通過音樂、錢幣事件反映外星人勤于探究的特性。第三問的目的在于掌握記敘的基本要素，理清線索?，F(xiàn)對文中提問概要回答如下： 第一板塊的三問：方括號中的文字提供了外星人和平探訪地球的目的，交代了他們來自何方、做了什么、發(fā)現(xiàn)了什么意外，為文中故 事情節(jié)的展開交代了必要的條件，也預示了故事發(fā)展的方向；從小男孩溫度計把戲中，可以看出他的機敏，從他對外星人的言語中，反映了他的善良和喜歡思索；而孩子式的把戲和小聰明，則是智慧生物的共同特點。 （五）練習解說 本課沒有課后練習，但文中設(shè)計了引導閱讀的提問。
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