【摘要】難忘的八個字教學目的：。學會“德、測、慕”等八個生字，查字典，聯(lián)系生活實際理解不懂的詞語。。背誦最后兩個自然段。，讀懂課文內(nèi)容，體會倫納德老師對學生的愛。教學重難點：“我”是一個怎樣的孩子，在耳語測試中“我”是怎樣做的?！拔摇甭牭嚼蠋熣f出“我希望你是我女兒”這八個字后的感受。教具準備：多
2024-11-23 20:56
【摘要】《難忘的八個字》教學設計（一）教學目標：1．會認讀10個生字，會寫10個生字，把字寫規(guī)范。2．正確、流利地朗讀課文。3．通過學習課文內(nèi)容，讓學生懂得主動關愛、幫助別人和珍惜被愛都是幸?？鞓返?，激發(fā)學生從平時的一點一滴做起，用實際行動給別人帶去歡樂。課時建議：2課時教學設計：第一課時教學過程設計意圖一
2024-12-12 02:32
【摘要】難忘的八個字[加拿大]瑪麗.安.伯德課文朗讀生字學習句段賞析嘴唇譏笑畸形傾斜說謊摔跤氣惱甚至緣故依次復述是否撫慰割破
2024-12-08 19:36
【摘要】17、難忘的八個字作者:翁源龍仙一小鄧麗麗?學會本課16個生字以及由生字組成的新詞。?學習抓住重點詞語，理解課文中重點句子的意思。?正確、流利、有感情地朗讀課文。?情景導入，引導學生自主探究小女孩的內(nèi)心世界。?抓住重點詞，體會文中重點句子的含義。通過本課教學，引導學生體會短短的一句話卻能
【摘要】難忘的八個字捂住撫慰wǔfǔwèi理解詞語意思的方法借助工具書（查字典）聯(lián)系上下文結(jié)合生活實際在句中換近義詞給詞中的字組詞想象畫面……年齡嘲笑厭惡嘴唇傾斜測驗復述新鞋稍稍挺好
2024-12-08 23:52
【摘要】第一篇：難忘的八個字教案設計 第一課時 教學目標： ，會寫14個生字，并能正確、工整地書寫。 。 教學重、難點： 會認讀7個生字，會寫14個生字，并能正確、工整地書寫。初步理解課文內(nèi)容 ...
2024-11-16 23:29
【摘要】難忘的八個字教學要求：知識目標：正確認讀本十個生字,會寫田字格中的十個生字。查字典,能聯(lián)系生活實際理解不懂的詞語。情感目標：體會倫納德老師說的這八個字對“我”的意義,感受倫納德老師對學生慈母般的愛以及“我”愛倫娜德的老師的深情。能力目標：有感情的朗讀課文。教學重點
2024-12-03 21:50
【摘要】《難忘的八個字》教案 《難忘的八個字》教案1教學目的： 1、了解先天殘疾的我在一次耳語測驗中，受傷的心靈得到溫暖的故事。 2、繼續(xù)學習聯(lián)系上下文理解句子的方法。 3、培養(yǎng)學...
2024-12-06 01:25
【摘要】第一篇：難忘的八個字優(yōu)秀教案設計 教學目標： 1．會認讀10個生字，會寫10個生字，把字寫規(guī)范。 2．正確、流利地朗讀課文。 3．通過學習課文內(nèi)容，讓學生懂得主動關愛、幫助別人和珍惜被愛都是幸...
【摘要】第一篇：難忘的八個字教案 難忘的八個字 第二課時教學目標 1、認識本課的生字，學會11個生字，查字典，聯(lián)系生活實際理解不懂的詞語。 2、有感情的朗讀課文。背誦課文最后兩個自然段。 3、多讀多...
2024-10-14 04:54
【摘要】第一篇：1難忘的八個字 1難忘的八個字 隨著年齡增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學們就開始譏嘲我。我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡...
2024-11-16 02:27
【摘要】第一篇：難忘的八個字1 《難忘的八個字》教學設計 【教學目的】： 1、了解先天殘疾的我在一次耳語測驗中，受傷的心靈得到溫暖的故事。 2、繼續(xù)學習聯(lián)系上下文理解句子的方法。 3、培養(yǎng)學生朗讀能...
【摘要】31、難忘的八個字“增長”的“增”讀作“zēng”，不要讀作“zhēng”?！盎巍钡摹盎弊x作“jī”，不要讀作“qí”?！敖Y(jié)巴”的“結(jié)”讀作“jiē”，不要讀作“jié”。①小女孩為什么對同學撒謊心里就好受點？
2024-12-17 11:43
【摘要】第一篇：《難忘的八個字》教學設計-教學教案 佚名 教學要求 1、教育學生學習倫納德夫人善待、關心殘疾人的優(yōu)秀品質(zhì)。 2、指導學生會認本課四個生字，引導學生理解課文內(nèi)容，明白“我希望你是我女兒”...
2024-11-16 02:07
【摘要】第一篇：難忘的八個字教學設計1 課前談話，引出主題。 生活中什么最難忘？導入板書課題初讀課文，整體感知。 今天我們就要學習一個關于“愛”的故事，題目是：（板書：難忘的八個字）誰來讀讀題目，你怎么...
2024-11-16 23:30
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