關(guān)于班級文化建設(shè)策劃方案書7篇(參考版)
2024-09-02 11:20本頁面
【正文】 希望在我們各科老師和同學(xué)們的共同努力下，每天堅持，每天努力，每天進步，讓我們每個孩子都成為勇敢自信的 “ 小明星 ” ！ 。 和各任課老師緊密結(jié)合，多表揚，揚良好行為習(xí)慣，多關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中不良行為并及時教育。 抓班級考核，利用班干部的力量，做好班級考核，定期和家長結(jié)合，促進學(xué)生上課思考、回答問題的積極性，促使課下養(yǎng)成 良好行為習(xí)慣。 6 月：奮斗篇：結(jié)合期末考試，為自己制定一個詳細的復(fù)習(xí)計劃，爭取好成績。 四 、具體內(nèi)容安排： （一）每月主題： 2 月：習(xí)慣篇：重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定班級約定，進一步培養(yǎng)良好的習(xí)慣； 34 月：活動篇：結(jié)合各大節(jié)日，開展各項活動，激發(fā)學(xué)生各類情感。以小組（隊）為單位輪流組織班隊會，開展班級形式多樣的主題活動。賞識同學(xué)，自立一個學(xué)習(xí)榜樣，做有準繩，學(xué)有目標。 積極學(xué)校各項活動：包括藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等。 （二）班級文化活動。 “ 星光燦爛 ” 榜：孩子們在學(xué)習(xí)生活各個方面（勞動、聽講、作業(yè)、發(fā) 言、紀律、單元測試等等）取得的一些成績和進步都通過星星獎勵，形成 “ 你追我趕 ” 的班級氛圍。 衛(wèi)生角：整理擺放衛(wèi)生器具，定期整理。 黑板報：根據(jù)少先隊要求布置 中隊角：：隊知識、隊干部名單、隊活動等。發(fā)動學(xué)生精心設(shè)計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。 三、具體措施： （一）班級環(huán)境布置。 離開教室做操、上課等，自覺迅速排隊；快齊靜地準時到達指定地點。 遵守各項校紀校規(guī)，遵守班級公約，維護學(xué)校和班級的榮譽。 下課學(xué)會休息，課間不在教室內(nèi)大聲喧嘩，追趕打鬧。 建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生 “ 感激書籍，享受閱讀 ” 。 定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識 ,增強班級凝聚力。每人對照自身情況定目標（學(xué)習(xí)或行規(guī)），定期評比班級中的進步優(yōu)秀小明星，給予肯定。養(yǎng)成自覺遵守紀律的意識。 我們的口號：我堅持，我努力，我進步。 二、具體內(nèi)容： 我們的班名：紅果果中隊 我們的班徽：勤勞的小蜜蜂 我們的班風(fēng)：勤學(xué)習(xí) 養(yǎng)習(xí)慣重誠信 勇 拼搏。促進我班全體學(xué)生的全面發(fā)展和個性的張揚，讓每一位學(xué)生能夠健康的成長，展現(xiàn)我班學(xué)生成長的足跡，創(chuàng)建和諧奮進的集體。 關(guān)于班級文化建設(shè)策劃方案書篇 7 一、指導(dǎo)思想： 四十七名同學(xué)，滿載著對未來的憧憬，滿載著四十七個家庭對自己的期望走進我們?nèi)昙壎噙@個大家庭。 ，組織各種活動，進行德育教育。 ,在活動中 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識 ,增強班級凝聚力 . ，打造 “ 書香班級 ” 、 “ 書香少年 ” 。 （三）班級活動文化 、班隊活動等教育活動，做到活動主題明確、備課認真、詳細，活動能正常有效地開展，學(xué)生活動有較為明顯的成果。 制定 “ 優(yōu)秀衛(wèi)生小組 ” 評比方案。 建立健全的班級制度 ,包括班級加扣分細則方案，值日安排及要求等，以此對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。做到讓教室的 “ 每一堵墻 ” 都會說話。 辦好一個 “ 展示臺 ” 和 “ 明星臺 ” 。為的是讓孩子們愛上閱讀。 三、班級文化建設(shè)具體措施 （一）班級布置 布置好 室內(nèi)布告欄 ，使學(xué)生明確班級的工作安排。 自主創(chuàng)新。 實用美觀。 二、班級文化建設(shè)要求 以人為本。以到達及時調(diào)整，更快提高的目的，使學(xué)生能夠明辨是非，揚善抑惡，構(gòu)成良好的班風(fēng)。 定期總結(jié)。 及時反饋。 開展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)競賽活動。 ① 開展好傳統(tǒng)教育活動 ② 構(gòu)建主體參與型的班級活動模式，由學(xué)生自主制定活動目的，自主設(shè)計活動方案，自行組織主持，自主進行活動評價。 ④ 建立凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境，要求同學(xué)堅持教室的干凈整潔，窗明幾凈，物品放置井然有序，構(gòu)成 “ 班級就是我的家，我要為家作貢獻 ” 的良好氛圍。 ② 要尊重學(xué)生的主體人格，使他們在受尊重的環(huán)境中，在民主的氛圍中，自主地參與班級管理。 優(yōu)化班級文化環(huán)境。 ④ 制定最優(yōu)班級目標。 ③ 定期變換管理主角。 ② 人人有事做，事事有人做。 ① 設(shè)置多樣化小組。 ③ 完善 “ 值周班長 ” 與常規(guī)管理相結(jié)合的制度，使每位同學(xué)都能有機會參與班級管理，同時培養(yǎng)他們具有認真負責(zé)的態(tài)度、并提高他們的實際管理本事。在構(gòu)成班委、團委后，培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干 、能干的干部隊伍。 四、具體實施過程 完善班級德育工作規(guī)程： ① 準備學(xué)期初進行班委換屆選舉，在本學(xué)期的常規(guī)工作中培養(yǎng)一批新的班級管理人才。主題班會課根據(jù)時間的不一樣的，學(xué)生心理需求的不一樣確定資料。進而滿足學(xué)生各種心理的需求。在自己設(shè)計的活動中，學(xué)
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