優(yōu)秀班主任教學(xué)心得體會范文(參考版)
2024-09-02 11:05本頁面
【正文】 優(yōu)秀班主任教學(xué)心得體會 。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風和學(xué)校的校風，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。我國古代大教育家孔子曾說： “ 其身正，不令 而行 ,其身不正 ,雖令不從 ” 作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。 ” 說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是 “ 傳道 ” ，道理。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習困難的學(xué)生。 身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利 。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每天傍晚隨著一聲聲 “ 老師，再見。每天清晨 “ 老師，您早。 當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。我認為教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進行教育。 “ 誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。 優(yōu)秀班主任教學(xué)心得感悟 世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。 ” 可見，年少養(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有直接影響。 培根在《論人生》中明確指出： “ 習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。 七、鼓勵上進，鞏固習慣 為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習慣組織班干部互相督促檢查，利用每一件事，規(guī)范學(xué)生行為。這樣必有成效。學(xué)生，須一步一個腳印，不要圖快。 五、持之以恒 養(yǎng)成良好習慣不是一朝一夕的事情，師生都應(yīng)作長遠打算。另外凡是學(xué)生行為習慣好的，有進步的，改正缺點快的在班內(nèi)進行表揚，促進其互相模仿行為。所以最重要的是老師必須事事處處以身作則，以自己的行動潛移默化地影響學(xué)生。教師自己就要守紀律、懂禮貌，否則學(xué)生就不聽你的。 其次要從教師開始，身體力行，身教重于言教，教師自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，學(xué)生受到這種行為的影響也都會自覺堅持學(xué)習。 四、榜樣的力量 (教師、家長要做好表率 ) 首先從家庭教育來說，家長應(yīng)該多和孩子溝通，自己做好榜樣，比如我們很多家長在外打工，那么家長要經(jīng)常和孩子聯(lián)系，
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