【正文】 。 我校在憲法學習活動中，聯(lián)系工作實際，做到 “ 六個結合 ” ，即把學習宣傳憲法工作同實踐重要思想、堅持立黨為公、執(zhí)政為民、大興求真務實之風相結合；同樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀相結合；增強全校教師法制觀念相結合；同加強干部培訓工作，提高干部的綜合素質相結合。為檢查憲法的學習效果，我校組織了全校教師的憲法知識考試，我校四名主要領導帶頭參加，全部得到滿分，全校 90 名職工，5 人出差外，其余 85 人參加考試，參加考試率達 90%，平均為 分。按憲法學習計劃安排，根據(jù)每階段活動內容對安排的學習材料，讀書筆記、心得體會的情況，由專人負責認真檢查完成情況，并在全校進行情況通報。 四是利用座談、討論會和心得交流會，進行廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高。 二是集中灌輸式組織學習和個人自學相結合，按照學習計劃布置自學內容，使全體教師自覺補課。 （二）以教師學習憲法為目標，提高教師律素質 增強全校教師的法律意識，提高依法教學能力，歷來是普法工作 的重要目標。此次修憲最突出的問題，最核心的內容就是尊重和保障人權，這是中國民主憲政和政治文明建設的一件大事，是我國人權發(fā)展的一個重要里程碑，對于堅持立法為民，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導尊重人，愛護人，關心人將產生積極影響。新《憲法》確定了重要思想，體現(xiàn)了《憲法》的與時俱進。 在全校的憲法學習會上，我校黨組書記賈珍寶同志就深入學習和貫徹實施憲法的重大意義，全面準確地領會和把握憲法修正案的精神實質，進一步增強全體教師的憲法意識和法制觀念，突出重點，有針對性地抓好憲法學習推進憲法的貫徹實施等方面，結合學校工作做了詳細的闡述。我校黨組領導按照關于進一步加強領導干部學法用法的安排意 見，制定了十二月份憲法學習的計劃，并充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀憲法全文，學習了憲法修正案和憲法學習的有關輔導材料。做到集中組織灌輸式學習與個人精讀自學相結合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結合，理論學習與實際調研相結合，研究理論與解決實際工作相結合。這次憲法學習宣傳活動結合我校工作實際，采取多種形式，切實加強領導，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。由于我校領導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我校憲法的學習宣傳教育活動的順利開展。根據(jù)教育局的通知精神，結合我校工作實際，認真制定了我校組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。通過學習，廣大師生進一步 認識到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學法，尤其是學好新憲法的自覺性。 通過系列宣傳活動，全體師生增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、 懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民！ 憲法宣傳周活動總結【篇 15】 12 月 4 日是憲法日，為搞好學生學習宣傳教育活動，進一步提高全校師生學習憲法的認識，提高師生依照法律觀察，認識問題的意識和能力，我校黨組決定，結合憲法的學習宣傳在我校進行法制宣傳教育活動。 12 月 1 日至 12 月 5 日，學校在各班級開展了 “ 憲法日 ” 法制知識宣傳板報展示活動。了解了和未成年人息息相關的法律知識，要求學生在學校生活中，守法要從守紀做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。 12 月 4 日，我校各班級 召開了以 “ 弘揚憲法精神，做知法守法公民 ” 為主題的班隊會。 同時，我校在學生中開展了豐富的活動，向學生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學生的法制觀念。 三、開展多樣的主題活動 學校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學習活動?；顒佑傻掠帬款^負責，教務處、團委少先隊和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動的順利進行。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，貫徹落實四中精神，開展好憲法宣傳教育活動，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了 “12 〃 4” 國家憲法日宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下： 一、校領導高度重視 學校領導高度重視憲法日宣傳工作。學習憲法，提高自身的道德修養(yǎng)，我們都要做憲法的守護者、執(zhí)行者。 憲法維護了我們公民自己的權利，我們也應該認識到憲法對于我們的重要性，我們要積極推進法治建設，共同成為憲法的遵守者。 憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。 憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們 擁有更好的生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。 毒品兩字使人聞風喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。小小年紀的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。 暴力問題是當今社會令人頭痛不已的問題。 我們做守護憲法的保衛(wèi)者， 做遵守憲法的執(zhí)行者。落后的結果就是被侵略。 為什么當時的中國會被侵略到如此體無完膚？清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力？或許前者的原因更甚。 中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進程中作出了不可磨滅的貢獻。 憲法宣傳周活動總結【篇 13】 《中華人民共和國憲法》是我國的 根本大法。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。 二、舉辦憲法知識講座 由學校德育領導小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任，由各班利用周會課時間向學生宣傳憲法的相關知識，讓學生對憲法有一定的認識。學生神情高漲，大聲宣誓。為此，舉行了以下活動 一、舉行一場憲法宣誓儀式。通過 “ 國家憲法日 ” 法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威，讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律，學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心，取得了明顯的社會效果。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。 三是形式多樣、內容豐富。 二是精心組織、突出主題。 一是領導重視，組織有力。做知法、用法、守法的好公民。 最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。