【正文】 。通過答卷，讓廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念。 以 “ 法律伴隨我同行 ” 為主題，組織四五年級(jí)學(xué)生開展了手抄報(bào)活動(dòng)，各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示， 進(jìn)一步鞏固了法制教育效果。包括：走訪河?xùn)|檔案局、聘請(qǐng)專家做專題講座、參觀北洋水師學(xué)堂舊址和參觀李叔同紀(jì)念館等系列活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。充分利用電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍，使 “12 、4” 法制宣傳深入人心。 憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)（精選篇 15） 我校根據(jù)教育局關(guān)于開展 “12?4” 全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動(dòng)，取得了良好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下： 11 月 25 日周一利用國旗下講話對(duì)全校師生一次進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。我校還利用家長學(xué)校的機(jī)會(huì)，對(duì)廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。通過這種形式的法制教育，讓 學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。要求每個(gè)班級(jí)都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、 《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。在開學(xué)初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。 今后，我校應(yīng)借助 “ 道德與法治 ” 課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，普及法律常識(shí)，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化、行為化，共建和諧校園。學(xué)校政教處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處。 各班召開 “ 學(xué)憲法，我先行，做好憲法宣傳員 ” 的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)。 利用操前晨會(huì)時(shí)間，各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。現(xiàn)將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下： 一、營造氛圍，注重法治宣傳 為增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語： “ 弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園 ” 等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語。 三、深入聯(lián)系鄉(xiāng)，擴(kuò)大宣傳面 我局緊緊圍繞 “ 尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法 ” 的主題，深入鄉(xiāng)開展宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中，由我局宣傳小組組長同志宣傳講解了《憲法》的主要內(nèi)容及重要意義，并結(jié)合我局日常工作中涉及扶貧和移民的相關(guān)政策進(jìn)行了講解，會(huì)后，還以座談會(huì)的形式，解答了群眾的疑問。二是突出重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 二、圍繞主題，突出重點(diǎn) 一是積極營造氛圍。 憲法法律學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實(shí)踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高各族干部群眾的法律素質(zhì)，為平安新疆、和諧鞏留建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。采取 “ 四項(xiàng)措施 ” 強(qiáng)力推進(jìn)《教師法》學(xué)習(xí)宣傳工作內(nèi)外結(jié)合，抓好《教師法》學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)。 三、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各部門依法行政，提高依法治理水平。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。 二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí) 此次法制教育宣傳月活動(dòng)的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)。 憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)（精選篇 11） 今年 4 月，是第 __個(gè) “ 憲法、法律宣傳月 ” ，根據(jù)縣教育系統(tǒng)文件精神，認(rèn)真組織我校開展了憲法法律宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力 我校作為鄉(xiāng)中學(xué)，營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治政府的具體舉措，也是提高自身依法行政 水平的需要，更是 “ 法治六進(jìn) ” 的重要內(nèi)容。提出要求，堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，使教師掌握與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德把法治教育和實(shí)踐融為一體，確保主題活動(dòng)取得實(shí)效。 綜上所述，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 、櫥窗、手抄報(bào)、班級(jí)展板的布置和宣傳工作。 《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。同時(shí)利用學(xué)校 LED 屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語，營造氛圍。 為提高法制宣傳教育的效果，我們有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，通過班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。 俗話說， “ 近朱者赤，近墨者黑 ” 。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí) 作為教育工作者，我們非常明了 “ 身教勝于言傳 ” 的內(nèi)涵。 憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)（精選篇 9） 為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合 20__年 12 月 4 日第 x 個(gè)國家憲法日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以 “ 全員學(xué)憲法 精彩講憲法 ” 為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。 活動(dòng)二： 12 月 5 日（星期一），利用校會(huì) 課時(shí)間，由德育主任對(duì)全校師生進(jìn)行《憲法》部分內(nèi)容的宣講，借此機(jī)會(huì)讓孩子們學(xué)憲法、懂憲法，回到家中能給家長講憲法，確實(shí)實(shí)現(xiàn) “ 小手拉大手，全員學(xué)憲法 ” 的目的。 活動(dòng)一： 12 月 2 日（星期五）上午 10:0011:00，舉行以 “ 全員學(xué)憲法精彩講憲法 ” 為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。 本次憲法宣傳周活動(dòng)， __鎮(zhèn)組織落實(shí)到位，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障，準(zhǔn)備工作充分，并通過易拉寶、電子屏、黑板報(bào)、