新人教版歷史七上三國鼎立(參考版)
2024-11-23 20:23本頁面
【正文】 ③ 吳國開發(fā)江南 講述吳國發(fā)展經(jīng)濟的情況，教師強調(diào) 230年吳國的衛(wèi)溫曾到過夷洲，加強了內(nèi)地與臺灣地區(qū)的聯(lián)系。北方出現(xiàn)“家家豐足，倉庫 盈溢”的現(xiàn)象。） 三、三國鼎立 三國鼎立局面的形成 指導學生填充下列表格 國 家 時 間 都 城 建 立 者 重點強調(diào)的是曹魏的建立者是曹丕而不是曹操。（教師可指導學生從曹操的舉措、統(tǒng)一北方的歷史作用、在為統(tǒng)一大業(yè)奮斗的精神以及評述者的階級立場等方面進行討論，證明歷史中的曹操是一位杰出的政治家、軍事家和詩人。表現(xiàn)了曹操為統(tǒng)一國家努力奮斗、積極進取的精神。 赤壁之戰(zhàn) ① 過程 ② 結(jié)果 ③ 歷史作用 ④ 曹操失敗的原因 指導學生利用對“赤壁之戰(zhàn)”的了解和課文中的內(nèi)容，展開“軍事家評論赤壁之戰(zhàn)”的活動，讓學生以軍事家評論的方式學習戰(zhàn)爭的過程、結(jié)果并探討曹操失敗的原因。聯(lián)軍不到 5 萬人，同曹軍初戰(zhàn)赤壁被打敗了曹軍的先頭部隊，曹軍從赤壁 (長江南岸 )退到北岸烏林。在
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